PROYECTO DE INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACÍON Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
El pasado ciclo lectivo se dio comienzo a un Proyecto de Integración de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria, a cargo del Profesor Luis Ramón Ybáñes, con la colaboración del Profesor Sergio Daniel Moraga.
El mismo ha sido elaborado/coordinado en forma conjunta entre la Dirección de la Escuela Provincial N° 1 y la Dirección del Instituto Superior de Formación Docente N° 802.
Habiendose cumplido con los objetivos propuestos se pretende dar continuidad en el presente año, con algunas modificaciones de instrumentación que se encuentran organizando en las Instituciones responsables
El propósito fundamental de esta propuesta de trabajo radica en La Integración Curricular de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, para que ellas estén presentes en el contextos escolar de la Escuela Provincial N° 1 y puedan utilizarse como recursos que mejoren los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Este taller TIC, se propone brindar conocimientos en el manejo de software de uso masivo como son los programas utilitarios y el manejo apropiado de las computadoras, trabajando paralelamente los contenidos propios de la etapa escolar que transitan.
La propuesta no solo permitirá un acercamiento progresivo con TIC sino que generará en el alumno un cambio, acortando la brecha digital que existe hoy en el sistema de educativo de nivel primario.
Además de las diversas utilidades web que resultan herramientas fundamentales en la propuesta de trabajo, este proyecto permitirá interactuar entre ambas instituciones brindando asistencia y asesoramiento en el área de las TIC como manera de fortaler los vínculos que muchas veces solo se limitan a compartir la infraestructura escolar
Poder trabajar de manera articulada nos permitirá un acercamiento entre los docentes de la Escuela Provincial N° 1 y los docente del ISFD N° 802 con el fin de integrar curricularmente las TIC y que no sea una simple alfabetización digital.
Conociendo la profesionalidad en el trabajo áulico de los docentes de nivel primario, creemos que este proyecto cobra vital importancia para fomentar el trabajo colaborativo entre ambas instituciones representadas por quienes estarán a cargo del taller y los docentes de cada una de las áreas curriculares.
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