{"id":849,"date":"2018-07-10T12:49:59","date_gmt":"2018-07-10T15:49:59","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=849"},"modified":"2018-12-21T12:54:19","modified_gmt":"2018-12-21T15:54:19","slug":"circulares-y-comunicados","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/circulares-y-comunicados\/","title":{"rendered":"Circulares y Comunicados"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1.25rem;\"><strong>Circular N\u00ba 49\/18<\/strong><\/span><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 convoca a la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas y Curriculum vitae &#8211; Ciclo lectivo 2019, para la cobertura de las siguientes unidades curriculares.<br \/>\n<strong>Primer llamado p\u00fablico cobertura unidades curriculares ciclo lectivo 2019<\/strong><br \/>\n<strong> Plazo de presentaci\u00f3n: 25\/02\/2019<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0SEDE SARMIENTO<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Discapacidad Intelectual (RES.595\/17)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>PRIMER A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUALES<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Lectura y Escritura Acad\u00e9mica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Psicolog\u00eda Educacional: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Problem\u00e1ticas Contempor\u00e1neas de la Educaci\u00f3n Especial: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Lenguajes Art\u00edsticos Integrados: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Pr\u00e1ctica Profesional Docente I: 7 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Pedagog\u00eda: 7 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>DDHH y Educaci\u00f3n: 6 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Did\u00e1ctica General: 7 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Sexual Integral: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Sordos e Hipoac\u00fasicos (RES.176\/16)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>TERCER A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUALES<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Tecnolog\u00edas de las Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Abordaje pedag\u00f3gico en Sujetos con sordera e hipoacusia: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Lengua Oral y su Did\u00e1ctica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Lengua Escrita y su Did\u00e1ctica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Alfabetizaci\u00f3n Inicial: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Lengua de Se\u00f1as: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente III: 8 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3n Art\u00edstica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos y Formaci\u00f3n Integral: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (RES.311\/14)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>CUARTO A\u00d1O <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUALES<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Filosof\u00eda de la educaci\u00f3n: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia: 10 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">UDI CFG: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Sistemas t\u00e9cnicos, sus conjuntos y sus Redes: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Actualizaci\u00f3n en tecnolog\u00edas: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Reflexi\u00f3n sobre el Conocimiento Tecnol\u00f3gico: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFE: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica (RES.306\/14)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>TERCER A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUALES<\/strong>\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Investigaci\u00f3n Educativa: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Qu\u00edmica Anal\u00edtica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Qu\u00edmica experimental III: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Did\u00e1ctica de la Qu\u00edmica II: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>F\u00edsico Qu\u00edmica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Laboratorio de la Ense\u00f1anza de la Qu\u00edmica: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente III: 8 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0SEDE ALTO R\u00cdO SENGUER<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial (RES.309\/14)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUALES<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Sistematizaci\u00f3n de Experiencias Pedag\u00f3gicas: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y su Did\u00e1ctica: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Art\u00edstica y su Did\u00e1ctica: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia: 12 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Derechos Humanos y Ciudadan\u00eda: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFE: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>UDI CFG: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en discapacidad Intelectual (RES.315\/14)<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUALES<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Trayectorias Educativas Integrales: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n Educativa en Educaci\u00f3n Especial: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia: 10 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos y Formaci\u00f3n Integral: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Alfabetizaci\u00f3n Inicial II: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Sexual Integral: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFG I: 6 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Equipos Interdisciplinarios en Educaci\u00f3n Especial: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Comunicaci\u00f3n y Lenguaje: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFG II: 6 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFE: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (RES.311\/14)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>ANUALES<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Filosof\u00eda de la educaci\u00f3n: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia: 10 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFG: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Sistemas t\u00e9cnicos, sus conjuntos y sus Redes: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Actualizaci\u00f3n en tecnolog\u00edas: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Reflexi\u00f3n sobre el Conocimiento Tecnol\u00f3gico: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFE: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0SEDE R\u00cdO MAYO<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (RES.311\/14)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>ANUALES<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Filosof\u00eda de la educaci\u00f3n: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia: 10 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFG: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Sistemas t\u00e9cnicos, sus conjuntos y sus Redes: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Actualizaci\u00f3n en tecnolog\u00edas: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Reflexi\u00f3n sobre el Conocimiento Tecnol\u00f3gico: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFE: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Ciegos y Disminuidos Visuales (RES.178\/16)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>TERCER A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUAL<\/strong><strong>ES<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Tecnolog\u00edas de las Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Alfabetizaci\u00f3n Inicial: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Cs Sociales y su Did\u00e1ctica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Abordaje Pedag\u00f3gico en Sujetos con Ceguera y Baja Visi\u00f3n: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>\u00c1reas de la Autonom\u00eda Personal (Orientaci\u00f3n y Movilidad y Habilidades de la Vida Diaria): 4 horas<\/li>\n<li>c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente III: 8 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Taller Tiflol\u00f3gico de materiales educativos: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Recursos Tecnol\u00f3gicos para el sujeto con Ceguera y Baja Visi\u00f3n: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0SEDE COMODORO RIVADAVIA<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem;\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/span><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Discapacidad Intelectual (RES.595\/17)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>SEGUNDO A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUALES<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Historia y Pol\u00edtica de la Educ. Arg.: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Sujetos de la Educaci\u00f3n Especial II: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente II: 7 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica I: 7 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Lengua y Literatura y su Did. I: 7 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Ed. Art\u00edstica y su Did\u00e1ctica I: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Comunicaci\u00f3n y Lenguaje: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3n y Tic: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Cs. Sociales y su Did\u00e1ctica I: 7 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Cs. Naturales y su Did\u00e1ctica I: 7 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Ed. Tecnol\u00f3gica y su Did\u00e1ctica I: 5 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Temprana: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica (RES.306\/14)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUAL<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Filosof\u00eda de la Educaci\u00f3n: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Contextos socio hist\u00f3ricos de la Qu\u00edmica: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n en Ense\u00f1anza de la Qu\u00edmica: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFG: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFE: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia: 10 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Qu\u00edmica Ambiental: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Qu\u00edmica Biol\u00f3gica: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Qu\u00edmica de los Materiales: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Qu\u00edmica de los Alimentos: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Ciegos y Disminuidos Visuales (RES.178\/16)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUALES<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Trayectorias Educativas Integrales: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n Educativa en Educaci\u00f3n Especial: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia: 10 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3n Sexual Integral: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Abordaje Pedag\u00f3gico del Sujeto con Discapacidad M\u00faltiple: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos y Formaci\u00f3n Integral: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>UDI CFG: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>TRABAJO INTERDISCIPLINARIO EN EDUCACI\u00d3N ESPECIAL: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFE: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Sordos e Hipoac\u00fasicos (RES.176\/16)<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>CUARTO A\u00d1O<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>ANUALES<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Investigaci\u00f3n Educativa en Educaci\u00f3n Especial: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia: 10 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>1\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>Educaci\u00f3n Sexual Integral: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Abordaje Pedag\u00f3gico del Sujeto con Discapacidad M\u00faltiple: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Trayectorias Educativas Integrales: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>Materiales y Recursos Did\u00e1cticos: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1rem;\"><strong>2\u00b0 CUAT<\/strong> <\/span><\/p>\n<ul>\n<li>UDI CFG: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>TRABAJO INTERDISCIPLINARIO EN EDUCACI\u00d3N ESPECIAL: 4 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<li>UDI CFE: 3 horas c\u00e1tedra<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><em><span style=\"color: #0000ff; background-color: #ffffff;\"><strong><span style=\"font-size: 1.25rem; background-color: #ffffff;\">I<span style=\"color: #000000; text-decoration: underline;\">mportante<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/em><\/span><br \/>\n<em>Los docentes interesados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en formato papel (firmado por los responsables). Anexar el Curriculum vitae actualizado (anexar documentaci\u00f3n respaldatoria).<\/em><br \/>\n<em>Se recuerda a todos los interesados en cubrir las unidades curriculares tener en cuenta el marco normativo de la Ley VIII N\u00b069 (Ley de Incompatibilidad).<\/em><br \/>\n<em>Los docentes designados deber\u00e1n presentar la Declaraci\u00f3n Jurada de cargos previo al Alta de las horas.<\/em><br \/>\n<em>Formato para la presentaci\u00f3n de las Propuestas Pedag\u00f3gicas:<\/em><br \/>\n<em>Propuesta de trabajo <\/em><\/p>\n<ul>\n<li><em>Introducci\u00f3n \u2013 Fundamentaci\u00f3n: integrando los ejes de contenidos que articulan la propuesta en su relaci\u00f3n con el D.C.I y al abordaje metodol\u00f3gico que se plantea para la unidad curricular. <\/em><\/li>\n<li><em>Intencionalidades: situando las mismas en relaci\u00f3n a la unidad curricular y al perfil de egresado.<\/em><\/li>\n<li><em>Organizaci\u00f3n de los contenidos desde los criterios integrados en el D.C.I<\/em><\/li>\n<li><em>Modalidad de trabajo. Incluir la bimodalidad a partir de la implementaci\u00f3n de aulas virtuales.<\/em><\/li>\n<li><em>Evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n. (Modelo \u2013 Instrumento de Evaluaci\u00f3n \u2013 Criterios) \u2013 Cronograma de encuentros, parciales y recuperatorios. <\/em><\/li>\n<li><em>Bibliograf\u00eda. <\/em><br \/>\n<em>Criterios de Evaluaci\u00f3n<\/em><\/li>\n<li><em>La Titulaci\u00f3n del postulante se encuadra en la normativa vigente y cuenta con la formaci\u00f3n vinculada a la especificidad del espacio al que se presenta.<\/em><\/li>\n<li><em>El docente y\/o equipo cuenta con antig\u00fcedad docente en el Nivel Superior y en la Formaci\u00f3n Docente en particular<\/em><\/li>\n<li><em>Adecuaci\u00f3n en la conformaci\u00f3n del equipo y\/o docente responsable del espacio a las especificidades definidas en el D.C.I <\/em><\/li>\n<li><em>Adecuaci\u00f3n de la propuesta a las orientaciones que plantea el D.C de la carrera, a nivel de los diferentes componentes del mismo.<\/em><\/li>\n<li><em>Coherencia interna entre los distintos componentes de la propuesta y articulaci\u00f3n con otras unidades curriculares.<\/em><\/li>\n<li><em>Pertinencia entre el formato de la unidad curricular con el dise\u00f1o metodol\u00f3gico y te\u00f3rico propuesto. <\/em><\/li>\n<li><em>Actualizaci\u00f3n bibliogr\u00e1fica.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Circular N\u00ba 48\/18<\/strong><\/h3>\n<h3>A TODO EL PERSONAL DOCENTE:<\/h3>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0La Direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802 les recuerda que, de acuerdo al Cronograma de cierre unidades curriculares anuales y\u00a0 2do cuatrimestre, la fecha de presentaci\u00f3n de planilla de calificaciones ya ha expirado. <\/strong><\/p>\n<p><strong>Es por ello que se establece como fecha l\u00edmite de entrega de las planillas pendientes el d\u00eda 04 de Diciembre del corriente a\u00f1o.- <\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Circular N\u00ba 44\/18<\/strong><\/h3>\n<table style=\"height: 46px;\" width=\"624\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"656\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"656\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>\u00a0Al<\/strong> <strong>COORDINADORES INSTITUCIONALES POL\u00cdTICAS ESTUDIANTILES<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0 Sede Comodoro Rivadavia<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0 Anexo Sarmiento, R\u00edo Mayo y Alto Rio Senguer<\/strong><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802 convoca a miembros del Consejo Consultivo a reuni\u00f3n para el d\u00eda jueves 22\/11\/2018 a las 18:30 hs.<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Circular N\u00ba 42\/18<\/strong><\/p>\n<table width=\"656\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"656\"><strong>A todo el\u00a0 Personal: <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>La Direcci\u00f3n\u00a0 ISFD N\u00ba 802 Anexo Sede Rio Mayo, informa a toda la Comunidad Educativa la organizaci\u00f3n del I Acto de Colaci\u00f3n de Grado a realizarse el d\u00eda s\u00e1bado 15 de diciembre de 2018 a las 10:30 hs en el SUM del Colegio N\u00ba 706.<\/p>\n<p><strong>Coordinaci\u00f3n General<\/strong>: Ram\u00f3n Yba\u00f1ez \u2013 Cecilia Moraga<\/p>\n<p><strong>Glosas:<\/strong> Nahuel Montenegro<\/p>\n<p><strong>Locuci\u00f3n<\/strong>: Lucas Cort\u00e9s<\/p>\n<p><strong>Invitaciones y Souvenirs:<\/strong> Equipo de Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV Inicial \u2013 Sistematizaci\u00f3n de EE.<\/p>\n<p><strong>Ornamentaci\u00f3n:<\/strong> Estudiantes \u2013 Manuel Albornoz \u2013 Marcela Alessio<\/p>\n<p><strong>Sonido y video<\/strong>: Oscar Gin\u00e9s<\/p>\n<p><strong>Palabras de despedida del Profesor<\/strong>: Nuri Asencio<\/p>\n<p><strong>Palabras de despedida del Estudiante<\/strong>: a definir<\/p>\n<p><strong>Abanderados y escoltas<\/strong>: M\u00f3nica Peneff \u2013 Lorena Lapchuk &#8211;<\/p>\n<p><strong>Vino de honor<\/strong>: Municipalidad de Sarmiento<\/p>\n<p><strong>Diplomas:<\/strong> Natalia Pereyra \u2013 Nicol\u00e1s Galfrascoli<\/p>\n<p><strong>Listados para entrega de diplomas<\/strong>: Manuel Albornoz<\/p>\n<p><strong>Confecci\u00f3n del libro de firmas<\/strong>: Monica Peneff \u2013 Natalia Pereyra<\/p>\n<p><strong>Recepci\u00f3n y libro de firmas<\/strong>: Claudia Catal\u00e1n &#8211;\u00a0 Elizabeth Herrera<\/p>\n<p><strong>Fotograf\u00eda y Prensa<\/strong>: Marcos Jaramillo<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Circular N\u00ba 41\/18<\/strong><\/p>\n<table width=\"656\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"656\"><strong>A todo el\u00a0 Personal: <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>La Direcci\u00f3n\u00a0 ISFD N\u00ba 802 Anexo Sede Sarmiento, informa a toda la Comunidad Educativa la organizaci\u00f3n del VII Acto de Colaci\u00f3n de Grado a realizarse el d\u00eda s\u00e1bado 15 de diciembre de 2018 a las 17 hs en el SUM del Colegio N\u00ba 739.<\/p>\n<p><strong>Coordinaci\u00f3n General<\/strong>: Ram\u00f3n Yba\u00f1ez \u2013 Cecilia Moraga<\/p>\n<p><strong>Glosas:<\/strong>\u00a0 Marisel Vi\u00f1uela\u00a0 &#8211; Maria Rosa Caroscio<\/p>\n<p><strong>Locuci\u00f3n<\/strong>: Rub\u00e9n Sosa<\/p>\n<p><strong>Invitaciones y Souvenirs:<\/strong> Equipo de Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV Inicial y Especial.<\/p>\n<p><strong>Ornamentaci\u00f3n:<\/strong> Estudiantes \u2013\u00a0 Luciana Urtizberea<\/p>\n<p><strong>Sonido y video<\/strong>: Pablo Carrasco<\/p>\n<p><strong>Palabras de despedida del Profesor<\/strong>: Marta Rearte<\/p>\n<p><strong>Palabras de despedida del Estudiante<\/strong>: a definir<\/p>\n<p><strong>Abanderados y escoltas<\/strong>: M\u00f3nica Pennef \u2013 M\u00f3nica Saugar &#8211;<\/p>\n<p><strong>Vino de honor<\/strong>: Sindicato de Petrolero<\/p>\n<p><strong>Diplomas:<\/strong> Natalia Pereyra \u2013 Nicol\u00e1s Galfrascoli<\/p>\n<p><strong>Listados para entrega de diplomas<\/strong>: M\u00f3nica Saugar<\/p>\n<p><strong>Confecci\u00f3n del libro de firmas<\/strong>: Monica Peneff \u2013 Monica Saugar<\/p>\n<p><strong>Recepci\u00f3n y libro de firmas<\/strong>: Sonia Pared \u2013 Carmen Jaramillo<\/p>\n<p><strong>Fotograf\u00eda y Prensa<\/strong>: Marcos Jaramillo<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Circular N\u00ba 40\/18<\/strong><\/p>\n<table style=\"height: 58px;\" width=\"676\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"656\"><strong>A todo el\u00a0 Personal: <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>La Direcci\u00f3n\u00a0 ISFD N\u00ba 802, informa a toda la Comunidad Educativa la organizaci\u00f3n del\u00a0 Acto de Colaci\u00f3n de Grado 2018 a realizarse el d\u00eda mi\u00e9rcoles 19 de diciembre\u00a0 de 2018 a las 18:30 hs en el Centro Cultural \u201cComodoro Rivadavia\u201d:<\/p>\n<p><strong>Coordinaci\u00f3n General<\/strong>: Lorena Lapchuk \u00a0\u2013 Amelia Danniaux<\/p>\n<p><strong>Glosas:<\/strong> Nahuel Montenegro \u2013 Bettina Gorian<\/p>\n<p><strong>Locuci\u00f3n<\/strong>: Elio Gimenez \u2013 Liliana Gonzalez Lopez<\/p>\n<p><strong>Invitaciones y Souvenirs:<\/strong> Ver\u00f3nica Peralta \u2013 Lorena Gatica \u2013 Silvana Martinez \u2013 Haydee Murga .<\/p>\n<p><strong>Lista de autoridades: <\/strong>Diana garc\u00eda &#8211; Ivana Calandra<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>Ornamentaci\u00f3n:<\/strong> Yanina C\u00e1ceres \u2013 Viviana Radovic \u2013 Amador Maria M \u2013 Andrea Blengini.<\/p>\n<p><strong>Sonido y video<\/strong>: Marcelo Martinelli \u2013 I\u00f1aky Apesteguia \u2013 Jeremias Figueroa<\/p>\n<p><strong>Palabras de despedida del Profesor<\/strong>: Silvia Lukievicz \u2013 Zulma Cabrera \u2013 Viviana Radovic<\/p>\n<p><strong>Palabras de despedida del Estudiante<\/strong>: a definir<\/p>\n<p><strong>Abanderados y escoltas<\/strong>: Secretaria Administrativa<\/p>\n<p><strong>Diplomas:<\/strong> Natalia Pereyra \u2013 Nicol\u00e1s Galfrascoli \u2013 Hernan Albornoz<\/p>\n<p><strong>Listados para entrega de diplomas<\/strong>: Bedeles \u2013 Valeria Molina<\/p>\n<p><strong>Confecci\u00f3n del libro de firmas<\/strong>: M\u00f3nica Peneff \u2013 Natalia Pereyra<\/p>\n<p><strong>Recepci\u00f3n y libro de firmas<\/strong>: Sirley Cardozo \u2013 Ivana Calandra\u00a0 &#8211; Lucas Cortez \u2013 Daniel Bord\u00f3n<\/p>\n<p><strong>Fotograf\u00eda<\/strong>: Mariana Mendonca<\/p>\n<p><strong>Prensa<\/strong>: Flor Gil Maldonado<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Circular N\u00ba 35\/18<\/strong><\/p>\n<table width=\"656\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"656\">A\u00a0\u00a0 COORDINADORES INSTITUCIONALES de POLITICAS ESTUDIANTILES\u00a0 y DOCENTES UNIDAD CURRICULAR \u00a0EDUCACI\u00d3N SEXUAL INTEGRAL<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>La Direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802 convoca a reuni\u00f3n el d\u00eda martes 23\/10\/2018 de 19:30 a 20:30 horas.-<\/p>\n<p><em><u>Temas a tratar: <\/u><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Jornada Educar en Igualdad. Prevenci\u00f3n y erradicaci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Atentamente.<\/p>\n<p><strong><u>Notificados:<\/u><\/strong><\/p>\n<p>Molina Valeria<\/p>\n<p>Gimenez Elio<\/p>\n<p>Moraga Cecila<\/p>\n<p>Carbonelli Stella Maris<\/p>\n<p>Salto Fernanda<\/p>\n<p>Contreras Alicia<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>CIRCULAR N\u00ba 34\/18<\/strong><\/p>\n<table width=\"656\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"656\"><strong>Al\u00a0\u00a0 \u00a0COORDINADORES\/AS\u00a0 de CARRERAS, TECNICATURAS y ANEXOS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0La Direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802 convoca a reuni\u00f3n el d\u00eda martes 23\/10\/2018 a las 19:00 horas <\/strong><\/p>\n<p><em><u>Temas a tratar: <\/u><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Resoluci\u00f3n N\u00b0 330\/18 y documento marco referencial de capacidades profesionales de la formaci\u00f3n docente inicial.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Atento al Anexo I \u2013 Res. N\u00b0 330\/18 \u2013 Disposiciones Generales \u2013 1.1 \u201c La instancia de concreci\u00f3n institucional se define en cada ISFD\/IES, mediante la elaboraci\u00f3n de un Reglamento Institucional, la construcci\u00f3n de encuadres de trabajo por Unidad Curricular y la celebraci\u00f3n de Actas Acuerdo; utilizando los mecanismos de decisi\u00f3n democr\u00e1ticos vigentes. Se asumir\u00e1n experiencias de colaboraci\u00f3n y trabajo conjunto en el proceso de formaci\u00f3n de los\/as estudiantes con las escuelas de Nivel Inicial, Primario, Secundario, Educaci\u00f3n Especial, Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos, instituciones y organizaciones asociadas; y de acuerdo con las particularidades de cada instituci\u00f3n.\u201d<\/p>\n<p><em><u>Agenda de Trabajo: <\/u><\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Organizar la presentaci\u00f3n de la Res. N\u00b0 330\/18 al colectivo institucional<\/li>\n<li>Presentar un mapa interactivo de las instituciones asociadas por cada carrera. Situaci\u00f3n Actual.<\/li>\n<li>Elaborar un documento marco que ser\u00eda considerado como versi\u00f3n preliminar y la gu\u00eda de la producci\u00f3n institucional del Reglamento Institucional de Practicas y Residencias ISFD N\u00b0 802<\/li>\n<li>Presentar estado de situaci\u00f3n por cada Carrera, Tecnicatura y Anexos. Documentaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Organizar convocatoria a reuni\u00f3n de Campo de la Pr\u00e1ctica Profesional Docente de todo el instituto.<\/li>\n<li>Establecer un cronograma de trabajo institucional.<\/li>\n<li>Organizar la coordinaci\u00f3n y conformaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n Institucional redactora del Reglamento Institucional de Pr\u00e1ctica Profesional Docente y Residencia.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><u>CIRCULAR N\u00b0\u00a0 33 \/18<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>A TODO EL PERSONAL DOCENTE QUE SE DESEMPE\u00d1A EN SEDES: Sarmiento, Rio Mayo y Alto Rio Senguer<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD 802 les recuerda Cronograma de cierre unidades curriculares anuales\u00a0 y 2do cuatrimestre:<\/p>\n<ul>\n<li>Inicio segundo cuatrimestre: 18 de agosto<\/li>\n<li>Finalizaci\u00f3n segundo cuatrimestre: 17 de noviembre<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de la planilla de calificaci\u00f3n: 21 al 22 de noviembre<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n del informe final de la propuesta pedag\u00f3gica del 2\u00b0 cuatrimestre y anuales: 17 de noviembre<\/li>\n<li>Inscripciones a Mesa de examen: del 22 y 23 de noviembre (en cada sede y\/o al correo institucional de la sede en caso de no residir en la localidad)<\/li>\n<li>Mesas de examen: 24 de noviembre &#8211; 01 y 15 de diciembre<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><u>CIRCULAR N\u00b0\u00a0 32\/18<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>A TODO EL PERSONAL DOCENTE QUE SE DESEMPE\u00d1A EN SEDE COMODORO RIVADAVIA<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD 802 les recuerda Cronograma de cierre unidades curriculares anuales\u00a0 y 2do cuatrimestre:<\/p>\n<ul>\n<li>Inicio segundo cuatrimestre: 21 de agosto<\/li>\n<li>Finalizaci\u00f3n segundo cuatrimestre: 26 de noviembre<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de la planilla de calificaci\u00f3n: hasta el 27 de noviembre<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n del informe final de la propuesta pedag\u00f3gica del 2\u00b0 cuatrimestre y anuales: 30 de noviembre<\/li>\n<li>Inscripciones a Mesa de examen: del 28 al 30 de noviembre<\/li>\n<li>Mesas de examen: 03 al 19 de diciembre<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><u>CIRCULAR N\u00b0 30\/ 18<\/u><\/strong><\/p>\n<p>A TODO EL PERSONAL DOCENTE y NO DOCENTE<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8211; La Direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802 se dirige a ustedes a fin de notificarlos del contenido de la Circular 73\/18 producida por Delegaci\u00f3n Administrativa Reg. VI ref.\/sistema de recibo digital liquidaci\u00f3n de haberes agentes y funcionarios p\u00fablicos.&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>CIRCULAR N\u00b0 29\/ 18<\/u><\/strong><\/p>\n<p>A TODO EL PERSONAL DOCENTE<\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8211; La Direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802 se dirige a ustedes a fin de notificarlos del contenido de la Circular 72\/18 Delegaci\u00f3n Administrativa Reg. VI s\/presentaci\u00f3n nuevo formulario Declaraci\u00f3n Jurada de Cargos y Hs C\u00e1tedra.&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\" align=\"center\"><strong><u>CIRCULAR N\u00b0 28\/ 18<\/u><\/strong><\/p>\n<p>A TODO EL PERSONAL<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802 informa que la Sra. Directora usufructuar\u00e1 licencia anual reglamentaria desde el 10\/9\/2018 al 05\/10\/2018 inclusive; quedando a cargo de la instituci\u00f3n la Prof. Amelia Danniaux, la Lic.<\/p>\n<p>Diana Garcia, el Prof. Ram\u00f3n Yba\u00f1ez y la Prof. Pereyra Natalia.-<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong><u>CIRCULAR N\u00b0 24 \/ 18<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>A TODO EL PERSONAL QUE SE DESEMPE\u00d1A EN SEDE COMODORO RIVADAVIA<\/strong><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD 802 comunica que ante la falta de espacios f\u00edsicos, es necesario rectificar el Cronograma publicado mediante Circular N\u00b0 18\/2018 quedando el mismo de la siguiente manera:<\/p>\n<ul>\n<li>Cierre del 1er Cuatrimestre: 06 de agosto<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de la planilla de calificaci\u00f3n: hasta 06 de agosto<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n del informe final de la propuesta pedag\u00f3gica del primer cuatrimestre: 06 de agosto<\/li>\n<li>Inscripci\u00f3n a Mesas de examen: del 07 al 08 de agosto (con formularios on line)<\/li>\n<li>Mesas de examen: 09 al 17 de agosto con suspensi\u00f3n total de actividades \u00e1ulicas.<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de la planilla de calificaci\u00f3n: hasta el 14 de agosto para el caso de las unidades curriculares correspondientes al primer cuatrimestre y cuyo dictado se viera afectado por la realizaci\u00f3n de las distintas medidas de fuerza por parte del personal docente.\u00a0 Mesas de examen primer turno: ser\u00e1 en el transcurso del mes de Septiembre del corriente a\u00f1o, en d\u00edas y horarios a confirmar.<\/li>\n<li>Inicio segundo cuatrimestre: 21 de agosto<\/li>\n<li>Finalizaci\u00f3n segundo cuatrimestre: 26 de noviembre<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de la planilla de calificaci\u00f3n: hasta el 27 de noviembre<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n del informe final de la propuesta pedag\u00f3gica del 2\u00b0 cuatrimestre y anuales: 30 de noviembre<\/li>\n<li>Inscripciones a Mesa de examen: del 28 al 30 de noviembre<\/li>\n<li>Mesas de examen: 03 al 19 de diciembre<\/li>\n<\/ul>\n<p>Atentamente.-<\/p>\n<p><em>Aclaraciones:<\/em><\/p>\n<p>* Las planillas de calificaci\u00f3n deben ser presentadas en original en Secretaria Comodoro.<\/p>\n<p>Formato de presentaci\u00f3n de informes: bajar de la secci\u00f3n Descargas.<\/p>\n<p>Las planillas de calificaci\u00f3n se solicitan a los ATP y\/o descargar de la secci\u00f3n descargas.<\/p>\n<hr \/>\n<h2>Circular N\u00ba 23\/18<\/h2>\n<table width=\"656\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"656\"><strong>A\u00a0 LOS\/AS: COORDINADORES\/AS DE CARRERA<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 COORDINADORA DESARROLLO PROF. Y ACOMP. PEDAG\u00d3GICO <\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"656\"><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802 convoca a reuni\u00f3n de trabajo el d\u00eda lunes 30 de julio del corriente a\u00f1o \u00a0a las 18:00 hs \u00a0en la sede central.&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Atentamente.-<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>CI<\/strong><strong>RCULAR 19\/16<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 llama a cobertura de las siguientes unidades curriculares:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>1\u00b0 a\u00f1o Profesorado Educaci\u00f3n Especial para sordos e Hipoacusicos:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0&#8211;<\/strong>Problem\u00e1tica Contempor\u00e1nea de la Educaci\u00f3n Especial.<\/p>\n<p><strong>2\u00b0 a\u00f1o Prof. Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Discapacidad Intelectual: \u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0&#8211;<\/strong>Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica<strong>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>4\u00b0 a\u00f1o Profesorado Educaci\u00f3n Especial:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 &#8211;<\/strong>Alfabetizaci\u00f3n\u00a0 Inicial<strong>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0&#8211;<\/strong>Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos y Formaci\u00f3n Integral.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>El plazo de presentaci\u00f3n se extiende hasta el d\u00eda 03\/06\/16.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">CIRCULAR N\u00b0 18<\/span><\/strong><\/p>\n<p>A los equipos docentes: RIO MAYO \u2013 ALTO RIO SENGUER.<\/p>\n<p>PROFESORADO DE EDUCACI\u00d3N ESPECIAL<\/p>\n<p>PROFESORADO EDUCACI\u00d3N INICIAL<\/p>\n<p>PROFESORADO EDUCACI\u00d3N TECNOL\u00d3GICA<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">UNIDADES CURRICULARES<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>PRACTICA PROFESIONAL DOCENTE I Y II.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La coordinaci\u00f3n de los anexos convoca a una reuni\u00f3n de trabajo para el dia jueves 2 de junio a partir de las 18:00Hs en el local escolar de la Esc. Pcial N\u00b01 Aula 11<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>CI<\/strong><strong>RCULAR 16\/16<\/strong><\/p>\n<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8211;La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 convoca a la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas correspondientes al\u00a0 sexto llamado para la cobertura de las siguientes unidades curriculares. El plazo de presentaci\u00f3n se extiende hasta el d\u00eda 20 de mayo de 2016:<\/p>\n<p><strong>Sede:<\/strong> Comodoro Rivadavia<\/p>\n<p>Carrera: <strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Discapacidad Intelectual.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Segundo a\u00f1o<\/strong>: Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Carrera: <strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con Orientaci\u00f3n en sordos e Hipoacusicos.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Primer a\u00f1o<\/strong>: Problem\u00e1ticas Contempor\u00e1neas de la Educaci\u00f3n Especial (4H\/C).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Carrera: <strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial con orientaci\u00f3n en Discapacidad Intelectual <\/strong><\/p>\n<p><strong>Cuarto a\u00f1o:\u00a0\u00a0\u00a0 &#8211; Educaci\u00f3n Jov. Adultos y Form. Integral (4 H\/C).<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 -Alfabetizaci\u00f3n Inicial II (4 H\/C) <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 &#8211; Equipos Interdisciplinarios en Ed. Especial. (Anual 4 H\/C).<\/strong><\/p>\n<h2 class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\"><\/h2>\n<hr \/>\n<h2 class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\u00a0<strong>CIRCULAR 38\/15<\/strong><\/h2>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802, informa que el d\u00eda viernes 4 de Diciembre a las 18.30hs se realizar\u00e1 la reuni\u00f3n del Consejo Consultivo, asistiendo a la misma todos\/as \u00a0los\/las coordinadores\/as, representante de docentes y representante de estudiantes.<\/p>\n<p>La misma se llevar\u00e1 a cabo en la sede del Instituto.<\/p>\n<hr \/>\n<h2 class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\"><\/h2>\n<h2 class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\"><\/h2>\n<h2 class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\"><strong>CIRCULAR 35\/15<\/strong><\/h2>\n<p class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802, informa que el d\u00eda Mi\u00e9rcoles 21 de Octubre a las 18hs se realizar\u00e1 la quinta reuni\u00f3n de PNFP.<\/p>\n<p class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\"><strong>\u00a0La misma se llevar\u00e1 a cabo en la sede del Instituto &#8211; Aula 5, con suspensi\u00f3n de actividad de los\/as estudiantes.<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<h2><strong>CIRCULAR 34\/15<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0802, informa al personal Docente el siguiente cronograma en relaci\u00f3n al cierre del ciclo lectivo 2015:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">Finalizaci\u00f3n de clases: 20 de noviembre.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">Entrega de notas finales: 27 de noviembre.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">Inscripci\u00f3n a mesas de examen: 01 y 02 de diciembre.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Mesas de examen: desde el d\u00eda 03 hasta el\u00a0 18 de diciembre.\u00a0<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\"><strong>Ato de Colaci\u00f3n de grado: Jueves 17\/12\/2015 en el horario de 18 hs. a 20 hs. en el \u00abCentro Cultural de Comodoro Rivadavia\u00bb<\/strong><br \/>\n<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 32\/15\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 (16\/09\/2015)<\/strong><\/h2>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802, informa que el d\u00eda Jueves 24 de Septiembre a las 18,30hs se realizar\u00e1 la cuarta reuni\u00f3n de PNFP.<\/p>\n<p>La misma se llevar\u00e1 a cabo en la sede del Instituto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00ba 28\/15\u00a0 \u00a0 \u00a0 <span style=\"font-size: 8pt;\">(15\/06\/2015)<\/span> <\/strong><\/h2>\n<p>La Direcci\u00f3n\u00a0 del\u00a0 ISFD N\u00b0802, convoca para el d\u00eda martes 23 de Junio a las 18:00 hs. a la tercera reuni\u00f2n de PNFP: ROI.<\/p>\n<p>La misma se llevar\u00e1 a cabo en la sede del Insituto.<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 24\/15<\/strong><\/h2>\n<p><strong>A TODO EL PERSONAL Docente :<\/strong><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n\u00a0 del\u00a0 ISFD N\u00b0802 comunica\u00a0 a continuaci\u00f3n el cronograma correspondiente a la finalizaci\u00f3n del primer cuatrimestre e iniciaci\u00f3n del segundo cuatrimestre del presente ciclo lectivo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>Finalizaci\u00f3n del Primer cuatrimestre :\u00a0 07 de Agosto<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de Planilla de Evaluaci\u00f3n : 07 de Agosto<\/li>\n<li>Presentaci\u00f3n de Informes Finales : 14 de Agosto<\/li>\n<li>Inicio del Segundo Cuatrimestre : 10 de Agosto<\/li>\n<li>Inscripci\u00f3n mesas de ex\u00e1menes : 11 de Agosto<\/li>\n<li>Inicio de turnos de mesas de Ex\u00e1menes :\u00a0 18 de Agosto<\/li>\n<\/ol>\n<hr \/>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0\u00a0 23 \/15<\/strong><\/h2>\n<p><strong><em>A todo el personal:<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Por medio de la presente la Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0802, invita a todo su personal a <strong>leer la convocatoria <em>#\u201cNi una Menos\u201d<\/em><\/strong><a class=\"LinkModi\" title=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/\/1500\/1521\/NiUnaMenos_final.pdf\" href=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/\/1500\/1521\/NiUnaMenos_final.pdf\" target=\"_NEW\"><em> &lt;&gt;<\/em><\/a> <strong>y participar de este acontecimiento a nivel nacional esperando que puedan realizar actividades y puedan participar de las distintas acciones que se desarrollan en el resto del pa\u00eds, <\/strong>el d\u00eda 3 de junio de corriente a\u00f1o, bajo la consigna <strong>#<em>\u201cNi una menos\u201d,<\/em><\/strong> contra todas las formas de violencias hacia las mujeres.<\/p>\n<p>Nos sumamos a la convocatoria que intenta <strong>abrir un espacio para reflexionar sobre femicidios y violencias en todas sus formas, que se ha naturalizado, pero que debemos problematizar, resistir y transformar.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Se declara de inter\u00e9s institucional la participaci\u00f3n en la marcha del 3 de junio a las 17hs<\/strong> <strong>instando a todas y todos a participar activamente y promover en las\/los estudiantes el compromiso ciudadano.<\/strong><\/p>\n<p>Sin otro particular las\/os saluda atte.-<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, les dejamos las direcciones de Facebook, para que puedan compartir all\u00ed, las acciones que lleven adelante el 3 de junio.<\/p>\n<p>Facebook\u00a0\u00c1rea de DDHH y Pedagog\u00eda de la Memoria<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/ddhhinfd\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.facebook.com\/ddhhinfd<\/a><\/p>\n<p>Facebook\u00a0\u00c1rea de Pol\u00edticas Estudiantiles<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/politicasestudiantilesINFD\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.facebook.com\/politicasestudiantilesINFD<\/a><\/p>\n<hr \/>\n<h2>CIRCULAR 22\/15<\/h2>\n<p>A todo el personal:<\/p>\n<p>La direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 informa que el d\u00eda 30 de mayo\u00a0 se realizar\u00e1 la segunda jornada de PNFP: ROI de 9 a 13 hs.<\/p>\n<p>Esperando contar con su presencia.<\/p>\n<p>Los y las saludo muy atte.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>ircular 18\/15<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802, informa que el d\u00eda martes 12 de Mayo se realizara la primera reuni\u00f3n de comisi\u00f3n -ROI-RAI. La misma se llevara a cabo en la sede del Instituto de 18:30 a 20:30 hs.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Atentamente<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Circular 14\/15<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802, informa que el d\u00eda mi\u00e9rcoles 15 de Abril de 18 hs. a 21 hs. se realizar\u00e1 una jornada en el marco del PNFP, con suspensi\u00f3n de actividades.<\/p>\n<p>La jornada es obligatoria para todos\/as los\/las docentes y para los delegados de las estudiantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><strong><strong>Comodoro Rivadavia, 26 de marzo de 2015<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Circular N\u00b0 12\/15<\/strong><\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">La Direcci\u00f3n del ISFD\u00a0N\u00b0 802 convoca\u00a0\u00a0a\u00a0\u00a0la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas hasta el dia martes 31 de marzo, para la cobertura de los siguientes espacios curriculares de la sede Sarmiento:<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\"><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial\u00a0<\/strong><\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Tercer A\u00f1o (Dise\u00f1o 2013)<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">&#8211; Pr\u00e1ctica III (Anual 10hs)<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">&#8211; Ciencias Sociales y su Did\u00e1ctica\u00a0 (Anual 4hs)<\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Primer a\u00f1o (nuevo dise\u00f1o)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">&#8211; Psicolog\u00eda Educacional (anual 3hs.)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los docentes interesados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en formato papel y digital y anexar el\u00a0curriculum\u00a0vitae hasta el d\u00eda martes 31 de marzo de 2015.<\/p>\n<p>Se recuerda a todos los interesados\u00a0 en cubrir los espacios curriculares tener en cuenta el marco normativo de la Ley VIII N\u00b069 (Ley de Incompatibilidad).<\/p>\n<p>Los docentes\u00a0 designados deber\u00e1n presentar la Declaraci\u00f3n Jurada\u00a0 de cargos previo al Alta de las\u00a0horas.<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><strong><strong>\u00a0Comodoro Rivadavia, 20 de marzo de 2015<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Circular N\u00b0 11\/15<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A todo el personal docente:<\/p>\n<p>Se los invita a participar de las Jornadas Nacionales en el marco de la Semana por la Memoria, la Verdad y la Justicia; promovidas por el INFD y organizadas en la localidad de Comodoro Rivadavia\u00a0 por el I.S.F.D N\u00b0 802.<\/p>\n<p>Las Jornadas \u201cConstruyendo democracia: ayer, hoy y siempre\u201d se llevaran a cabo en las instalaciones de la Escuela de Arte el d\u00eda viernes 27 de Marzo de 18:00hs a 21:00hs, finalizando con una marcha hacia el terreno destinado para la construcci\u00f3n del I.S.F.D N\u00b0 802.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong><strong>\u00a0Comodoro Rivadavia, 20 de marzo de 2015<\/strong><\/strong><\/p>\n<p><strong>CIRCULAR N\u00b010\/15<\/strong><\/p>\n<p><strong>A TODO EL PERSONAL DOCENTE:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0802 recuerda la vigencia de la Ley VIII-69 (Ant. Ley 5137), por lo que los\/as docentes designados\/as deber\u00e1n presentar la Declaraci\u00f3n Jurada de Cargos para efectivizar las altas en las Horas que correspondieran.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr style=\"height: 3px;\" size=\"3\" \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Comodoro Rivadavia, 17 de marzo de 2015<\/strong><\/p>\n<p><strong>CIRCULAR N\u00aa 9\/15<\/strong><\/p>\n<p><strong>TODO EL PERSONAL:<\/strong><\/p>\n<p>Se convoca a la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas para los siguientes espacios curriculares,\u00a0<strong>hasta el 20\/03\/15 a las 18hs.<\/strong><\/p>\n<div>\n<p><strong>Los docentes con propuestas aprobadas recuerden que para efectivizar el alta deber\u00e1 presentar la declaraci\u00f3n de cargos.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial<\/strong>\u00a0(Resol. ME 309\u00a0\u00a0 \/14) Primer A\u00f1o<\/p>\n<p><strong>Sede Rio Mayo<\/strong><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>ESPACIO<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>CURSADA<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>HC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Lectura y Escritura Acad\u00e9mica<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Psicolog\u00eda Educacional<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Practica Profesional Doc. I<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Literatura Infantil<\/td>\n<td valign=\"top\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial &#8211;\u00a0\u00a0<\/strong>Primer A\u00f1o &#8211;\u00a0<strong>Sede Rio Mayo<\/strong><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\">\u00a0<strong>ESPACIO<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>CURSADA<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>HC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Pr\u00e1ctica Docente I<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Lectura y Escritura Acad\u00e9mica<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Filosof\u00eda<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">5<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>\u00a0Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial<\/strong>\u00a0(Dise\u00f1o Resol. ME 309 \/14) \u2013\u00a0<strong>Sede Sarmiento<\/strong><\/p>\n<p>Primer A\u00f1o:<\/p>\n<p>Practica Docente I Anual 5hc<\/p>\n<p>Psicolog\u00eda Educacional \u2013 Anual &#8211; 3 hc<\/p>\n<p>Literatura Infantil (Segundo Cuatrimestre)\u00a0 4hs.<\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial \u2013 Sede Sarmiento<\/strong><\/p>\n<p>Tercer A\u00f1o (Dise\u00f1o 2013 )<\/p>\n<p>-Pr\u00e1ctica Docente III (Anual -10 hs)<\/p>\n<p>&#8211; Ciencias Sociales y su did\u00e1ctica II &#8211;\u00a0 Anual<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se llama a cobertura provisoria de las\u00a0 Coordinaciones de Carrera:<\/p>\n<p>1 Coordinador para el Profesorado Educaci\u00f3n Inicial y Educaci\u00f3n Especial<\/p>\n<p>1 Coordinador para el Profesorado de Educ. Sec en F\u00edsica y Profesorado de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica<\/p>\n<p>1 Coordinador de Pol\u00edticas Estudiantiles.<\/p>\n<p><strong>\u00a0Los docentes interesados deber\u00e1n presentar la propuesta hasta el dia 19 de marzo a las 18 hs. <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los docentes interesados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en formato papel y digital y anexar el\u00a0curriculum\u00a0vitae.<\/p>\n<p>Se recuerda a todos los interesados\u00a0 en cubrir los espacios curriculares tener en cuenta el marco normativo de la Ley VIII N\u00b069 (Ley de Incompatibilidad).<\/p>\n<p>Los docentes\u00a0 designados deber\u00e1n presentar la Declaraci\u00f3n Jurada\u00a0 de cargos previo al Alta de las\u00a0horas.<\/p>\n<hr style=\"height: 3px;\" size=\"3\" \/>\n<p class=\"ecxparagraph\"><strong>CIRCULAR\u00a0N\u00a0\u00b0 8\u00a0\/15<\/strong><\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">La Direcci\u00f3n del ISFD\u00a0N\u00b0 802 convoca\u00a0\u00a0a\u00a0\u00a0la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas hasta el dia viernes 20 de marzo, para la cobertura de los siguientes espacios curriculares de la sede Comodoro Rivadavia:<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\"><strong>\u00a0Profesorado en Educaci\u00f3n Especial\u00a0<\/strong><\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Tercer A\u00f1o (Nuevo\u00a0Dise\u00f1o )<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">-Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica (Anual 4hs)<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">-Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica\u00a0 (Anual 4hs)<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">\u00a0Primer\u00a0A\u00f1o\u00a0:<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Lectura y Escritura\u00a0Acad\u00e9mica\u00a0.(Anual) 3\u00a0hs.<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Pedagog\u00eda (Primer Cuatrimestre)\u00a0\u00a06hs.<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Pr\u00e1ctica\u00a0Profesional Docente I (Anual )\u00a04hs<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Estudios sobre Filosof\u00eda de la T\u00e9cnica y la\u00a0Tecnolog\u00eda:\u00a0(Primer Cuatrimestre)\u00a05hs.<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Did\u00e1ctica General\u00a0 (Segundo Cuatrimestre)\u00a0 6\u00a0hs.<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Dise\u00f1o Industrial\u00a0\u00a0( Segundo\u00a0Cuatrimestre)\u00a0 4hs.<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\"><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica<\/strong><\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Lectura y Escritura\u00a0Acad\u00e9mica. (Anual) 3\u00a0hs.<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">\u00a0Los docentes interesados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en formato papel y digital y anexar el\u00a0curriculum\u00a0vitae.<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Se recuerda a todos los interesados\u00a0 en cubrir los espacios curriculares tener en cuenta el marco normativo de la Ley VIII N\u00b069 (Ley de Incompatibilidad) .<\/p>\n<p class=\"ecxparagraph\">Los docentes\u00a0 designados deber\u00e1n presentar la Declaraci\u00f3n Jurada\u00a0 de cargos previo al Alta de las\u00a0horas.<\/p>\n<hr style=\"height: 3px;\" size=\"3\" \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CIRCULAR N\u00aa 07\/15<\/strong><\/p>\n<p><strong>TODO EL PERSONAL:<\/strong><\/p>\n<p>Se convoca a la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas para los siguientes espacios curriculares, <strong>hasta el 11\/03\/15 a las 20hs.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial<\/strong>\u00a0(Resol. ME 309\u00a0\u00a0 \/14) Primer A\u00f1o<\/p>\n<p><strong>Sede Rio Mayo<\/strong><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>ESPACIO<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>CURSADA<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>HC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Lectura y Escritura Acad\u00e9mica<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Psicolog\u00eda Educacional<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Juegos Matem\u00e1ticos<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Literatura Infantil<\/td>\n<td valign=\"top\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial &#8211;\u00a0\u00a0<\/strong>Primer A\u00f1o &#8211; <strong>Sede Rio Mayo<\/strong><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\">\u00a0<strong>ESPACIO<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>CURSADA<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>HC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Pr\u00e1ctica Docente I<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Lectura y Escritura Acad\u00e9mica<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Problem\u00e1tica Contempor\u00e1nea de la Educaci\u00f3n Especial<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Sujeto de la Educaci\u00f3n Especial<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Filosof\u00eda<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Diversidad, DDHH y Educaci\u00f3n<\/td>\n<td valign=\"top\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">5<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial<\/strong>\u00a0(Nuevo Dise\u00f1o Resol. ME 309 \/14) \u2013 <strong>Sede Sarmiento<\/strong><\/p>\n<p>Primer A\u00f1o:<\/p>\n<p>Juegos Matem\u00e1ticos (Primer Cuatrimestre)\u00a0 4 hs.<\/p>\n<p>Literatura Infantil (Segundo Cuatrimestre)\u00a0 4hs.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial \u2013 Sede Sarmiento<\/strong><\/p>\n<p>Tercer A\u00f1o (Dise\u00f1o 2013 )<\/p>\n<p>-Pr\u00e1ctica Docente III (Anual -10 hs)<\/p>\n<p>-Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica (Anual 4hs)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sede Comodoro Rivadavia<\/strong><\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial<\/strong>\u00a0(Nuevo Dise\u00f1o Resol. ME 309\u00a0\u00a0 \/14)<\/p>\n<p>Primer A\u00f1o:<\/p>\n<p>Pr\u00e1ctica Profesional Docente I (Anual)\u00a05hs<\/p>\n<p>Lenguaje\u00a0Visual:\u00a0(Primer Cuatrimestre) 4hs.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica\u00a0&#8211; <\/strong>\u00a0<strong>Sede Comodoro Rivadavia<\/strong><\/p>\n<p>Primer\u00a0A\u00f1o\u00a0:<\/p>\n<p>Lectura y Escritura\u00a0Acad\u00e9mica.(Anual) 3\u00a0hs.<\/p>\n<p>Psicolog\u00eda Educacional (Anual )\u00a03hs.<\/p>\n<p>Pedagog\u00eda (Primer Cuatrimestre)\u00a0\u00a06hs.<\/p>\n<p>Pr\u00e1ctica\u00a0Profesional Docente I (Anual )\u00a04hs<\/p>\n<p>Estudios sobre Filosof\u00eda de la T\u00e9cnica y la\u00a0Tecnolog\u00eda\u00a0\u00a0:\u00a0(Primer Cuatrimestre)\u00a05hs.<\/p>\n<p>Did\u00e1ctica General\u00a0 (Segundo Cuatrimestre)\u00a0 6\u00a0hs.<\/p>\n<p>Dise\u00f1o Industrial\u00a0\u00a0( Segundo\u00a0Cuatrimestre)\u00a0 4hs.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial\u00a0 &#8211; Sede Comodoro Rivadavia<\/strong><\/p>\n<p>Tercer A\u00f1o (Nuevo\u00a0Dise\u00f1o )<\/p>\n<p>-Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica\u00a0 (Anual 4hs)<\/p>\n<p><strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica \u2013 Sede Comodoro Rivadavia\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Primer A\u00f1o:<\/p>\n<p>Lectura y Escritura Acad\u00e9mica \u00a03 HsC anual<\/p>\n<p>Psicolog\u00eda Educacional \u2013 3 HsC anual<\/p>\n<p>Pedagog\u00eda \u2013 6 HsC 1\u00aa cuatrimestre.<\/p>\n<p>Did\u00e1ctica General \u2013 6HsC 2\u00aa Cuatrimestre<\/p>\n<p>An\u00e1lisis Matem\u00e1tico I \u2013 3 hsC anual<\/p>\n<p>Algebra y geometr\u00eda \u2013 3HsC anual<\/p>\n<p>Mec\u00e1nica\u00a0 &#8211; 6 HsC anual<\/p>\n<p>Laboratorio de Mec\u00e1nica \u2013 4 HsC anual<\/p>\n<p>Modelizaci\u00f3n Cient\u00edfica 4 HsC \u2013 1\u00aa cuatrimestre<\/p>\n<p>Practica Profesional Docente I &#8211; 4 HsC. anual<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>CIRCULAR 05\/2015 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong>20 de febrero de 2015<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Comunicado de Prensa:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Desde la coordinaci\u00f3n del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria de la modalidad T\u00e9cnico-Profesional en concurrencia con t\u00edtulo de base, dependiente del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente ISFD N\u00b0 802, se llama a inscripci\u00f3n para la cobertura de los siguientes espacios correspondientes al 1\u00b0 cuatrimestre del ciclo 2015:<\/p>\n<ul>\n<li>Probabilidad y Estad\u00edstica \u2013 2 docentes sede Comodoro Rivadavia.<\/li>\n<li>Did\u00e1ctica General &#8211; 2 docentes sede Comodoro Rivadavia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>1 docente sede Sarmiento.<\/p>\n<ul>\n<li>Matem\u00e1tica \u2013 1 docente sede Comodoro Rivadavia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>1 docente sede Sarmiento.<\/p>\n<ul>\n<li>Pedagog\u00eda &#8211; 2 docentes sede Comodoro Rivadavia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>1 docente sede Sarmiento.<\/p>\n<ul>\n<li>Inform\u00e1tica &#8211; 1 docente sede Comodoro Rivadavia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>1 docente sede Sarmiento.<\/p>\n<ul>\n<li>Macroeconom\u00eda \u2013 1 docente sede Comodoro Rivadavia.<\/li>\n<li>Nanotecnolog\u00edas \u2013 1 docente sede Comodoro Rivadavia.<\/li>\n<li>Sociolog\u00eda de las Instituciones Educativas \u2013 1 docente sede Comodoro Rivadavia.<\/li>\n<li>Pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en situaciones reales acotadas I \u2013 2 docentes sede Comodoro Rivadavia, en pareja pedag\u00f3gica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los interesados e interesadas deber\u00e1n presentar Curr\u00edculum actualizado y Propuesta de Trabajo, en formatos papel y digital, en el ISFD N\u00b0 802, sito en Av. Hip\u00f3lito Yrigoyen 748 (Escuela N\u00b0 1), hasta el d\u00eda 27 de febrero de 2015, en horario de 18 a 20 hs. Ante consultas dirigirse a coordinacionetp@gmail.com<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0CIRCULAR N \u00b0 4 \/15 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong>\u00a0\u00a020\/02\/15<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A TODO EL PERSONAL:<\/p>\n<p>Se presenta a continuaci\u00f3n el cronograma de actividades en sede RIO MAYO para el \u00a0ciclo lectivo 2015:<\/p>\n<p>Reuni\u00f3n con ATP Sede Rio Mayo: <strong>27 de Febrero\u00a0 11 hs.<\/strong><\/p>\n<p>Convocatoria \u00a0para la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas para espacios curriculares:<strong>\u00a0 20 de Febrero al 02 de Marzo<\/strong><\/p>\n<p>Reuni\u00f3n de docentes interesados en cubrir espacios curriculares en la \u00a0sede RIO MAYO: <strong>26 de Febrero 18:30 hs<\/strong><\/p>\n<p>Fecha limite para presentaci\u00f3n de M\u00f3dulos de Trabajo: 11 de Marzo<\/p>\n<p>Curso Introductorio : \u00a014 de Marzo, de 11 hs a 17 hs, en instalaciones del Colegio 706<\/p>\n<p>Se convoca a la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas para los siguientes espacios curriculares:<\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial<\/strong> (Resol. ME 309\u00a0\u00a0 \/14) Primer A\u00f1o<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>ESPACIO<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>CURSADA<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>HC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Lectura y Escritura Acad\u00e9mica<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Psicolog\u00eda Educacional<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">3<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Pedagog\u00eda<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Lenguaje Visual<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Juegos Matem\u00e1ticos<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Did\u00e1ctica General<\/td>\n<td valign=\"top\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Literatura Infantil<\/td>\n<td valign=\"top\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Problem\u00e1tica Educaci\u00f3n Inicial<\/td>\n<td valign=\"top\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong>Primer A\u00f1o<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\"><strong>ESPACIO<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>CURSADA<\/strong><\/td>\n<td valign=\"top\"><strong>HC<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Pr\u00e1ctica Docente I<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Lectura y Escritura Acad\u00e9mica<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Problem\u00e1tica Contempor\u00e1nea de la Educaci\u00f3n Especial<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Sujeto de la Educaci\u00f3n Especial<\/td>\n<td valign=\"top\">Anual<\/td>\n<td valign=\"top\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Pedagog\u00eda<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Filosof\u00eda<\/td>\n<td valign=\"top\">1\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Educaci\u00f3n Art\u00edstica<\/td>\n<td valign=\"top\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Did\u00e1ctica General<\/td>\n<td valign=\"top\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\">Diversidad, DDHH y Educaci\u00f3n<\/td>\n<td valign=\"top\">2\u00b0 Cuatrimestre<\/td>\n<td valign=\"top\">5<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>Los docentes interesados deber\u00e1n presentar las propuesta pedag\u00f3gica en formato papel y digital acompa\u00f1ados del CV, adem\u00e1s deber\u00e1n tener en cuenta el marco normativo de la Ley VIII N\u00b069\u00a0 (Ley de Incompatibilidad), debiendo presentar la Declaraci\u00f3n Jurada de cargos previo al Alta de las Horas.<\/p>\n<p>La forma de trabajo en la sede Rio Mayo ser\u00e1 con un encuentro de cursado intensivo basado en la bimodalidad lo que promueve el\u00a0 uso \u00a0del Campus Virtual institucional para mantener contacto con el estudiantado con la debida frecuencia que permita instrumentar actividades semanales de acompa\u00f1amiento a la cursada.<\/p>\n<p>A tales efectos, junto a la propuesta deber\u00e1n presentar los m\u00f3dulos mensuales de trabajo con antelaci\u00f3n para que puedan ser digitalizados y puestos a disposici\u00f3n de los estudiantes.<\/p>\n<p><strong><em>El Modulo Introductorio debe ser presentado a m\u00e1s tardar el mi\u00e9rcoles 11 de Marzo<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Formato para la presentaci\u00f3n de las propuestas pedag\u00f3gicas<\/strong>:<\/p>\n<p>1-Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>2. Fundamentaci\u00f3n: integrando los ejes de contenidos que articulan la propuesta en su relaci\u00f3n con el Dise\u00f1o Curricular.<\/p>\n<p>3. Intencionalidades Pedag\u00f3gicas: situar las mismas en relaci\u00f3n al espacio curricular y al Perfil del Egresado al que se tiende.<\/p>\n<p>4. Organizaci\u00f3n de los Contenidos\u00a0 a partir de los contenidos m\u00ednimos propuestos en el dise\u00f1o<\/p>\n<p>5. Modalidad de trabajo<\/p>\n<p>5. Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n: Presentaci\u00f3n de criterios de Evaluaci\u00f3n, Modelo de Instrumento de Evaluaci\u00f3n, cronograma tentativo de Parciales y Recuperatorios<\/p>\n<p>6. Bibliograf\u00eda.<\/p>\n<p><strong>Consideraciones Generales<\/strong><\/p>\n<p>La bimodalidad implica un alto grado de compromiso en la previsi\u00f3n y organizaci\u00f3n (para la digitalizaci\u00f3n de los m\u00f3dulos) requiriendo una tarea previa y luego compartida para que los\/a estudiantes recepcionen los materiales en tiempo y forma, tanto las guias como el material bibliogr\u00e1fico.<\/p>\n<p>Asimismo cobra relevancia\u00a0 el aula virtual como espacio de encuentro semanal con las\/os estudiantes, determinando d\u00eda y horarios para el acompa\u00f1amiento permanente<\/p>\n<p><strong>Evaluaci\u00f3n de las Propuestas Pedag\u00f3gicas<\/strong><\/p>\n<p>El Consejo Consultivo evaluar\u00e1 las propuestas presentadas\u00a0 teniendo en cuenta\u00a0 los siguientes criterios:<\/p>\n<p>-Titulaci\u00f3n del Postulante: se encuadre en la normativa vigente y cuente con la Formaci\u00f3n espec\u00edfica y pertinente a l espacio que se postula.<\/p>\n<p>-Antig\u00fcedad Docente: en el Nivel Superior\u00a0 y en la Formaci\u00f3n Docente\u00a0 en particular<\/p>\n<p>-Adecuaci\u00f3n en la conformaci\u00f3n de l equipo de acuerdo a lo planteado en el Dise\u00f1o curricular.<\/p>\n<p>-Coherencia Interna entre los componentes de la Propuesta.<\/p>\n<p>-Respeto por los Contenidos m\u00ednimos planteados en el Dise\u00f1o<\/p>\n<p>-Actualizaci\u00f3n Bibliogr\u00e1fica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CIRCULAR N \u00b0 03 \/15 \u2013 Anexo Sarmiento \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 20\/02\/14<\/strong><\/p>\n<p>A TODO EL PERSONAL:<\/p>\n<p>Se presenta a continuaci\u00f3n el cronograma de actividades para el inicio del ciclo lectivo 2015:<\/p>\n<p><strong>Reuni\u00f3n con ATP Sarmiento<\/strong>: 27 de Febrero 15 hs.<\/p>\n<p><strong>Reuni\u00f3n Docentes afectados al Curso Introductorio de Primer A\u00f1o:<\/strong> 25 de Febrero 18:30 hs.<\/p>\n<p>Los docentes afectados ser\u00e1n notificados oprtunamente.<\/p>\n<p><strong>Curso introductorio: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Viernes 13 y \u00a0s\u00e1bado 14 de marzo<\/li>\n<li>Viernes 27 y s\u00e1bado 28 de marzo<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Inicio de clases\u00a0 de \u00a0todos los Profesorados<\/strong>: 1\u00b0 de Abril<\/p>\n<p><strong>Actualizaci\u00f3n de Propuestas Pedag\u00f3gicas<\/strong>: Todos los Docentes que continuan designados deber\u00e1n actualizar las propuestas Pedag\u00f3gicas\u00a0 y presentarlas en formato papel y digital, el 13 de Marzo. Adjuntando CV actualizado.<\/p>\n<p>Mesas de Examen: 6 de marzo al 28 de marzo. Se notificaran oportunamente.<\/p>\n<p>Llamado a \u00a0cobertura de horas c\u00e1tedras:\u00a0 \u00a020 de Febrero al 02 de Marzo<\/p>\n<p>Convocatoria:<\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial<\/strong> (Nuevo Dise\u00f1o Resol. ME 309 \/14)<\/p>\n<p>Primer A\u00f1o:<\/p>\n<p>Lectura y Escritura Acad\u00e9mica (Anual) 4 hs.<\/p>\n<p>Psicolog\u00eda Educacional (Anual) 3hs.<\/p>\n<p>Pedagog\u00eda (Primer Cuatrimestre) \u00a05 hs.<\/p>\n<p>Pr\u00e1ctica Profesional Docente I (Anual) 5hs<\/p>\n<p>Lenguaje Visual: (Primer Cuatrimestre) 4hs.<\/p>\n<p>Juegos Matem\u00e1ticos (Primer Cuatrimestre)\u00a0 4 hs.<\/p>\n<p>Did\u00e1ctica General\u00a0 (Segundo Cuatrimestre)\u00a0 5 hs.<\/p>\n<p>Literatura Infantil (Segundo Cuatrimestre)\u00a0 4hs.<\/p>\n<p>Problem\u00e1tica Educaci\u00f3n Inicial (Segundo Cuatrimestre ) 4hs.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial<\/strong><\/p>\n<p>Tercer A\u00f1o (Dise\u00f1o 2013 )<\/p>\n<p>-Pr\u00e1ctica Docente III (Anual -10 hs)<\/p>\n<p>-Lengua, Literatura y su Did\u00e1ctica (Anual 4hs)<\/p>\n<p>-Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica (Anual 4hs)<\/p>\n<p>Ciencias Sociales y su Did\u00e1ctica (Anual 4hs)<\/p>\n<p>-Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica (Anual 4hs)<\/p>\n<p>-Educaci\u00f3n Temprana (1\u00b0 Cuat. 4hs)<\/p>\n<p>-Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (1Cuat. 6hs.)<\/p>\n<p>-Educaci\u00f3n Psicomotriz y desarrollo de la Corporeidad (2 cuat. 4hs.)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los docentes interesados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en formato papel y digital y anexar el curriculum vitae. Una vez aprobada la propuesta deberan gestionar el aula virtual.<\/p>\n<p>Se recuerda a todos los interesados\u00a0 en cubrir los espacios curriculares tener en cuenta el marco normativo de la Ley VIII N\u00b069 (Ley de Incompatibilidad) .<\/p>\n<p>Los docentes\u00a0 designados deber\u00e1n presentar la Declaraci\u00f3n Jurada\u00a0 de cargos previo al Alta de las horas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">CIRCULAR\u00a0N\u00a0\u00b0 2\u00a0\/15<\/p>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">La Direcci\u00f3n del ISFD\u00a0N\u00b0 802 convoca\u00a0\u00a0a\u00a0\u00a0la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas para la cobertura de los siguientes espacios curriculares:<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial\u00a0(Nuevo Dise\u00f1o Resol. ME 309\u00a0\u00a0 \/14)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Primer A\u00f1o:<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Lectura y Escritura\u00a0Acad\u00e9mica\u00a0.(Anual) 4\u00a0hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Psicolog\u00eda Educacional (Anual )\u00a03hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Pedagog\u00eda (Primer Cuatrimestre)\u00a0\u00a05\u00a0hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Pr\u00e1ctica Profesional Docente I (Anual )\u00a05hs<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Lenguaje\u00a0Visual\u00a0 :\u00a0(Primer Cuatrimestre) 4hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Juegos Matem\u00e1ticos (Primer Cuatrimestre)\u00a0 4\u00a0hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Did\u00e1ctica General\u00a0 (Segundo Cuatrimestre)\u00a0 5\u00a0hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Literatura Infantil\u00a0( Segundo\u00a0Cuatrimestre)\u00a0 4hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Problem\u00e1tica Educaci\u00f3n Inicial (Segundo\u00a0Cuatrimestre )\u00a04hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Profesorado de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Primer\u00a0A\u00f1o\u00a0:<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Lectura y Escritura\u00a0Acad\u00e9mica\u00a0.(Anual) 3\u00a0hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Psicolog\u00eda Educacional (Anual )\u00a03hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Pedagog\u00eda (Primer Cuatrimestre)\u00a0\u00a06hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Pr\u00e1ctica\u00a0Profesional Docente I (Anual )\u00a04hs<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Estudios sobre Filosof\u00eda de la T\u00e9cnica y la\u00a0Tecnolog\u00eda\u00a0\u00a0:\u00a0(Primer Cuatrimestre)\u00a05hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica\u00a0 (Primer Cuatrimestre)\u00a0 5\u00a0hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Did\u00e1ctica General\u00a0 (Segundo Cuatrimestre)\u00a0 6\u00a0hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Dise\u00f1o Industrial\u00a0\u00a0( Segundo\u00a0Cuatrimestre)\u00a0 4hs.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Historia de la Tecnolog\u00eda (Segundo\u00a0Cuatrimestre )\u00a05hs<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Profesorado en Educaci\u00f3n Especial<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Tercer A\u00f1o (Nuevo\u00a0Dise\u00f1o )<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Pr\u00e1ctica Docente III\u00a0(Anual -10\u00a0hs)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Lengua, Literatura y su Did\u00e1ctica (Anual 4hs)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica (Anual 4hs)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Ciencias Sociales y su Did\u00e1ctica (Anual 4hs)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica\u00a0 (Anual 4hs)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Educaci\u00f3n Temprana\u00a0 (1\u00b0\u00a0Cuat. 4hs)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (1Cuat. 6hs.)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Educaci\u00f3n Psicomotriz y desarrollo de la Corporeidad\u00a0 (2\u00a0cuat. 4hs.)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Alfabetizaci\u00f3n Inicial\u00a0 I (2\u00a0Cuat.)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Los docentes interesados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en formato papel y digital y anexar el\u00a0curriculum\u00a0vitae.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Se recuerda a todos los interesados\u00a0 en cubrir los espacios curriculares tener en cuenta el marco normativo de la Ley VIII N\u00b069 (Ley de Incompatibilidad) .<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Los docentes\u00a0 designados deber\u00e1n presentar la Declaraci\u00f3n Jurada\u00a0 de cargos previo al Alta de las\u00a0horas.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Formato para la\u00a0presentaci\u00f3n de las propuestas pedag\u00f3gicas:<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">1-Introducci\u00f3n<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">2.Fundamentaci\u00f3n\u00a0: integrando los ejes de contenidos que articulan la propuesta en su relaci\u00f3n con el Dise\u00f1o Curricular.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">3. Intencionalidades\u00a0Pedag\u00f3gicas :\u00a0situar las mismas en relaci\u00f3n al espacio curricular y al Perfil del Egresado al que se tiende.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">4.Organizaci\u00f3n\u00a0de los Contenidos\u00a0 a partir de los contenidos m\u00ednimos propuestos en el dise\u00f1o<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">5.Modalidad\u00a0de trabajo<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">5. Evaluaci\u00f3n y\u00a0Acreditaci\u00f3n :\u00a0Presentaci\u00f3n de criterios de Evaluaci\u00f3n, Modelo de Instrumento de Evaluaci\u00f3n, cronograma tentativo de Parciales y\u00a0Recuperatorios<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">6. Bibliograf\u00eda.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">Evaluaci\u00f3n de las Propuestas Pedag\u00f3gicas<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">El Consejo Consultivo evaluar\u00e1 las propuestas presentadas\u00a0 teniendo en cuenta\u00a0 los siguientes\u00a0criterios :<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Titulaci\u00f3n del\u00a0Postulante :\u00a0se encuadre en la normativa vigente y cuente con la Formaci\u00f3n espec\u00edfica y pertinente a l espacio que se postula.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Antig\u00fcedad\u00a0Docente :\u00a0en el Nivel Superior\u00a0 y en la Formaci\u00f3n Docente\u00a0 en particular<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Adecuaci\u00f3n en la conformaci\u00f3n de l equipo de acuerdo a lo planteado en el Dise\u00f1o\u00a0curriculr.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Coherencia Interna entre los componentes de la Propuesta.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Respeto por los Contenidos m\u00ednimos planteados en el Dise\u00f1o<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">-Actualizaci\u00f3n Bibliogr\u00e1fica.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<hr \/>\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\n<\/div>\n<div class=\"OutlineElement Ltr SCX157507831\">\n<p class=\"Paragraph SCX157507831\">\u00a0<strong>CIRCULAR N \u00b0 1 \/15<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A TODO EL PERSONAL:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se presenta a continuaci\u00f3n el cronograma de actividades para el inicio del ciclo lectivo 2015:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de los docentes: 20 de Febrero<\/p>\n<p>Reuni\u00f3n de Coordinadores:20 de Febrero 19 hs.<\/p>\n<p>Reuni\u00f3n General de Personal : 24 de Febrero 18:30 hs<\/p>\n<p>Reuni\u00f3n Docentes afectados al Curso Introductorio de Primer A\u00f1o : 25 de Febrero 18:30 hs.<\/p>\n<p>Reuni\u00f3n Consejo Consultivo :03 de Marzo a las 18 hs.<\/p>\n<p>Llamado de Inscripci\u00f3n para la cobertura de horas c\u00e1tedras : del 20 de Febrero al 02 de Marzo (Ver Circular N\u00b02)<\/p>\n<p>Inicio y Finalizaci\u00f3n del Curso Introductorio para Primer A\u00f1o de todos los Profesorados : del 2 de Marzo al 31 de Marzo<\/p>\n<p>Inicio de clases de Primer a Cuarto a\u00f1o de todos los Profesorados : 1\u00b0 de Abril<\/p>\n<p>Para los Docentes de las Sedes de Sarmiento y R\u00edo Mayo : ver Circular N\u00b03.<\/p>\n<h2><\/h2>\n<hr \/>\n<h2><\/h2>\n<p style=\"text-align: right;\">Comodoro Rivadavia, 09 de Diciembre 2014.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>CIRCULAR N\u00b0 35 \/2014<\/h2>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>A todo el personal.<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00ba802 comunica que e encuentra abierta la inscripci\u00f3n para cubrir el cargo de <strong>Asistente T\u00e9cnico Pedag\u00f3gica del Anexo Rio Mayo<\/strong> para el ciclo 2015. Presentar Curriculum vitae en la Secretaria del Instituto\u00a0 o en la Direcci\u00f3n del Jard\u00edn 419 hasta el dia\u00a0 17 de Diciembre de 2014.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 33\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>Al personal docente.<\/p>\n<p>Se recuerda el siguiente cronograma en relaci\u00f3n al cierre del segundo cuatrimestre del presente ciclo lectivo:<\/p>\n<p><strong>Finalizaci\u00f3n del segundo cuatrimestre:<\/strong> 14 de Noviembre finalizaci\u00f3n de clases<\/p>\n<p>17 al 28 de noviembre: realizaci\u00f3n de coloquios integradores finales (solo para alumnos que han aprobado con nota mayor o igual a siete, las alumnas restantes pasan directamente a rendir ex\u00e1men final en las mesas designadaspor la instituci\u00f3n).<\/p>\n<p><strong>Entrega de planillas de evaluaci\u00f3n:<\/strong> 1\u00b0 de Diciembre<\/p>\n<p>Se les recuerda a los docentes que deben notificar previamente a las alumnas en forma presencial con la fundamentaci\u00f3n que corresponda la nota final.<\/p>\n<p><strong>Entrega de informes finales:<\/strong> 5 de Diciembre. Para la elaboraci\u00f3n del informe final tener en cuenta:<\/p>\n<ol>\n<li>Contenidos que no llegaron a abordar de acuerdo a lo establecido en la propuesta pedag\u00f3gica.<\/li>\n<li>Dificultades presentadas en el desarrollo de la propuesta pedag\u00f3gica<\/li>\n<li>Aprendizajes logrados por los alumnos y alumnas.<\/li>\n<li>Especificar la cantidad de alumnas y alumnos que aprobaron por promoci\u00f3n y los que aprobaron el concepto de la materia.<\/li>\n<li>Especificar la cantidad de alumnas y alumnos que abandonaron la cursada y los que desaprobaron las instancias de evaluaci\u00f3n<\/li>\n<li>Para el caso de las pr\u00e1cticas profesionales, indicar las instituciones receptoras de las alumnas en las pasant\u00edas, pr\u00e1cticas y residencias. Hacer una evaluaci\u00f3n general de las mismas.<\/li>\n<li>Anexar instrumentos de evaluaci\u00f3n utilizados (parciales, trabajos pr\u00e1cticos) para la acreditaci\u00f3n de las alumnas.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Acto de colaci\u00f3n de grado<\/strong>: 16 de Diciembre 18:30 hs. en el Centro Cultural.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>N\u00b0 32\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 comunica que el d\u00eda 20 de Octubre a las 18:00 hs. se realizar\u00e1 una jornada institucional (ROM) con suspenci\u00f3n de actividades.<\/p>\n<p>Quedan debidamente notificados\/as.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 31\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 se dirige a Uds. a los efectos de informar que se ha recepcionado desde la DGES la convocatorioa a:\u00a0II ATENEO JURISDICCIONAL DE\u00a0PR\u00c1CTICAS Y RESIDENCIAS EN LA FORMACI\u00d3N DOCENTE INICIAL\u00a0a realizarse en la ciudad de Puerto Madryn los d\u00edas 13 y 14 de Noviembre del corriente a\u00f1o.<\/p>\n<p>Para mayor informaci\u00f3n dirigirse a la coordinaci\u00f3n de formaci\u00f3n de grado.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 30\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>Se convoca a reuni\u00f3n importante sobre Programa de Investigaci\u00f3n. Todos los interesados presentar proyectos para la convocatoria 2014 del INFD.<\/p>\n<p>D\u00eda 17 de Septiembre 19 hs.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 29\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>Consultar libro de actas en direcci\u00f3n del instituto.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 28\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>Consultar libro de actas en direcci\u00f3n del instituto.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 27\/2014<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">La Direcci\u00f3n del ISFD 802 informa el siguiente cronograma de actividades:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Llamado de Inscripci\u00f3n para la cobertura de los espacios curriculares de :<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">* Profesorado en Educaci\u00f3n Especial<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0&#8211; Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica (6hs.\/c.) 2 A\u00f1o<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0&#8211; Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica (4Hs. \/c) 3 A\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Jornada Institucional : Plan Nacional de Formaci\u00f3n Docente(Para todos los Profesorados , con\u00a0suspensi\u00f3n de actividades) jueves 28 de Agosto<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Acto de Colaci\u00f3n de Grado : 05 de Setiembre 18 hs<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/h2>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 26\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 llama a inscripci\u00f3n de docentes para la cobertura del espacio curricular de \u00abSociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n\u00bb, correspondiente al Tercer a\u00f1o del Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial (5 Horas C\u00e1tedra). Los docentes interesados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica y adjuntar el curriculum vitae hast el d\u00eda 18 de Agosto de 2014.<\/p>\n<h2><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>CIRCULAR N\u00b0 25\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 convoca a los profesores de la carrera del Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial del primer y segundo cuatrimestre a una reuni\u00f3n para el d\u00eda 6 de Agosto a las 19 hs. Entre los temas a tratar est\u00e1 el an\u00e1lisis de la Nota M\u00faltiple 14\/2014 DGES, en relaci\u00f3n a la realizaci\u00f3n de adecuaciones a los Dise\u00f1os Curriculares de los profesorados en Educaci\u00f3n Inicial y Educaci\u00f3n Primaria. Considerando que las adecuaciones fueron realizadas tomando como base el informe con los resultados a nivel nacional de la Evaluaci\u00f3n de los Dise\u00f1os curriculares mencionados realizados por el INFOD, se solicita a los profesores realizar su lectura previa a la reuni\u00f3n en la p\u00e1gina del instituto.<\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 24\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>Consultar Libro de Ciruculares en secreatar\u00eda del instituto<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/h2>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>CIRCULAR N\u00b0 23\/2014<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">La direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802, llama a inscripci\u00f3n para la cobertura de los siguientes espacios del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria de la modalidad T\u00e9cnico-Profesional en concurrencia con t\u00edtulos de base, correspondientes al segundo cuatrimestre del a\u00f1o 2014:<\/p>\n<ul>\n<li>Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n &#8211; 1 docente\n<div style=\"text-align: left;\"><\/div>\n<\/li>\n<li>Psicolog\u00eda de la Educaci\u00f3n &#8211; 1 docente<\/li>\n<li>Biolog\u00eda &#8211; 1 docente<\/li>\n<li>Pr\u00e1ctica Nivel II, Porgramaci\u00f3n y desarrollo de la ense\u00f1ananza en situaciones simuladas &#8211; 2 docentes (pareja pedag\u00f3gica).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Los interesados deber\u00e1n presentar curriculum actualizado y propuesta de trabajo en el ISFD N\u00b0 802 sito en Av Hip\u00f3lito Irigoyen N\u00b0 748 (Escuela N\u00b0 1) entre los d\u00edas 7 y 11 de Julio de 2014, en horario de 18 a 20 hs.<\/p>\n<p>Ante consultas dirigirse a coordinacionetp@gmail.com<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 21\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>Se informa que durante el receso invernal, la Sra. Directora se encontrar\u00e1 en la instituci\u00f3n turno ma\u00f1ana\u00a0en el transcurso de la primer semana.<\/p>\n<h2><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/h2>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 20\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>Se recuerda que las pizarras magn\u00e9ticas NO podr\u00e1n ser utlizadas con MARCADORES INDELEBLES.<\/p>\n<p>POR FAVOR: SOLO UTILIZAR MARCADORES AL AGUA<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 20\/2014<\/strong><\/h2>\n<p>La Direcci\u00f3n del Instituto, convoca al personal docente a las reuniones detalladas en el siguiente cronograma:<\/p>\n<p>-Profesorado\u00a0 en <strong>Educaci\u00f3n Inicial<\/strong> : 18 de Junio de 19 hs. a 20 hs.<\/p>\n<p>-Profesorado en <strong>Educaci\u00f3n Especial<\/strong> : 25 de Junio\u00a0 de\u00a0\u00a0 18:30 a 19:30 hs.<\/p>\n<p>-Profesorado en <strong>Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica<\/strong>:\u00a0 25 de Junio de 19:30 a 20:30 hs.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Solo se suspender\u00e1n las actividades con los alumnos en el horario establecido para la reuni\u00f3n.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><em><strong>CIRCULAR N\u00b0\u00a0 19\/2014<\/strong><\/em><\/h2>\n<p>Comodoro Rivadavia 3 de Junio del 2014<\/p>\n<p><strong>Al personal Docente:<\/strong><\/p>\n<p>Se recuerda el siguiente cronograma en relaci\u00f3n a la apertura y cierre de los cuatrimestres del presente ciclo lectivo:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Cierre del Primer Cuatrimestre<\/strong> : 8 de Agosto<\/p>\n<p><strong>Inicio del Segundo Cuatrimestre<\/strong> : 11 de Agosto<\/p>\n<p><strong>Mesas de Ex\u00e1menes<\/strong> : desde el 18 de Agosto<\/p>\n<p><strong>Acto de Colaci\u00f3n egresadas 2013-2014<\/strong>\u00a0 : 5 de setiembre<\/p>\n<p><strong>Finalizaci\u00f3n del Segundo cuatrimestre<\/strong>:\u00a0\u00a0 14 de Noviembre\u00a0 finalizaci\u00f3n de clases<\/p>\n<p>17 al 28 de Noviembre : realizaci\u00f3n de coloquios integradores finales( para las alumnas que est\u00e9n en condiciones de Promover el espacio curricular.)<\/p>\n<p><strong>Entrega de Planillas de Evaluaci\u00f3n:<\/strong> a) para los espacios curriculares que finalizan en el primer cuatrimestre : 11 de Agosto<\/p>\n<p>b) Para los espacios curriculares que finalizan en el segundo cuarimestre : 1\u00b0 de Diciembre<\/p>\n<p><strong>Entrega de Informes Finales:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 a) <\/strong>para los espacios curriculares que finalizan en el primer cuatrimestre : 15 de Agosto<\/p>\n<p>b) Para los espacios curriculares que finalizan en el segundo cuatrimestre : 5 de Diciembre<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><em><strong>CIRCULAR N\u00b0\u00a0\u00a0\u00a0 18\/14<\/strong><\/em><\/h2>\n<p>Comodoro Rivadavia 02 de Junio del 2014-<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A todo el personal Docente:<\/p>\n<p>Se recuerda a los Docentes y Equipos Docentes:<\/p>\n<p>I-\u00a0 <strong>\u00a0\u00a0Con respecto al horario de ingreso a clase<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>1.Dar cumpliiento al Horario de clase establecido. Los alumnos podr\u00e1n retirarse si no llegan en el plazo de quince minutos de inicio de la clase. En caso de estar ausente , deber\u00e1 anticiparlo de acuerdo a la normativa institucional vigente.<\/p>\n<p>2. Siempre debe estar presente la totalidad del equipo docente responsable del espacio curricular. En caso de estar alg\u00fan integrante ausente deber\u00e1 anticiparlo .<\/p>\n<p>3. No se pueden realizar acuerdos de horarios con los alumnos, si \u00e9stos no se hacen en forma anticipada por escrito solicitando la autorizaci\u00f3n correspondiente a las autoridades institucionales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>II- <strong>Con respecto a la presentaci\u00f3n de los trabajos\u00a0 solicitados a las alumnas y a las instancias de evaluaci\u00f3n parciales y finales<\/strong><\/p>\n<p>1.\u00a0\u00a0 En relaci\u00f3n a la presentaci\u00f3n de los trabajos\u00a0 escritos por parte de las alumnas se recuerda que no es obligatoria su presentaci\u00f3n en formato digital-o hacerlo en computadora en formato papel, los mismos pueden hacerse en forma manuscrita.<\/p>\n<p>2. La fecha de las\u00a0 evaluaciones parciales deben ser anticipadas a los alumnos con un plazo de quince d\u00edas. Deber\u00e1 realizarse siempre la\u00a0 devoluci\u00f3n en forma presencial,\u00a0 y a los siete d\u00edas\u00a0 como m\u00ednimo desde la devoluci\u00f3n se puede realizar la instancia recuperatoria. La devoluci\u00f3n deber\u00e1 realizarse tambi\u00e9n en forma presencial.<\/p>\n<p>3. Con respecto a la evaluaci\u00f3n de trabajos y parciales , esta debe plantearse en forma\u00a0 cuantitativa y cualitativa. La alumna deber\u00e1 tener la fundamentaci\u00f3n de la nota num\u00e9rica asignada.<\/p>\n<p>4. Se recuerda que las alumnas pueden Aprobar la cursada del espacio curricular con Nota final m\u00ednimo\u00a0 4(cuatro), Promover con nota final m\u00ednima 7(siete) .Para la Promoci\u00f3n las alumnas deben cumplir con todos los requisitos\u00a0 establecidos y\u00a0 participar en un coloquio final de integraci\u00f3n. Todas las instancias de evaluaci\u00f3n tienen \u00a0una instancia de Recuperaci\u00f3n a excepci\u00f3n del Coloquio final de integraci\u00f3n, que en caso de no aprobarse la alumna igualmente APROBARA\u00a0 la cursada del espacio curricular, debiendo posteriormente rendir ex\u00e1men final.<\/p>\n<p>5. Los docentes deber\u00e1n presentar en tiempo y forma las planillas de evaluaciones finales en Secretar\u00eda.<\/p>\n<p>6.Al finalizar el desarrollo del Espacio curricular,\u00a0 se deber\u00e1 presentar\u00a0 el Informe correspondiente atendiendo a una evaluaci\u00f3n de los aprendizajes de los alumnos como al desarrollo de la propuesta y a posibles modificaciones que se desee realizar para el pr\u00f3ximo ciclo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>III-Con respecto a las salidas\u00a0 de las alumnas<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Se recuerda que se ha establecido que las alumnas realizan salidas fuera de la instituci\u00f3n en las pr\u00e1cticas profesionales de acuerdo\u00a0 a lo\u00a0 planteado en los Dise\u00f1os curriculares respectivos : observaciones, pasant\u00edas, pr\u00e1cticas y residencias. En el caso de proponer salidas no previstas desde otros espacios curriculares, deber\u00e1n solicitar la autorizaci\u00f3n correspondiente.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li><strong>2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>No se autorizar\u00e1n las salidas institucionales si no se presentan con anticipaci\u00f3n la planilla de seguro correspondiente.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li><strong>3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>En caso\u00a0 que los equipos docentes\u00a0 decidan invitar a Profesionales\u00a0 ajenos a la instituci\u00f3n, deber\u00e1n comunicarlo con anticipaci\u00f3n, elevando el curriculum de la profesional invitada-<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>IV-Con respecto al Programa Institucional de Monitoreo de la Formaci\u00f3n Docente<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>Desde el Programa mencionado se realizan diferentes instancias de acompa\u00f1amiento al proceso de formaci\u00f3n de las alumnas. El acompa\u00f1amiento se realiza a trav\u00e9s de la realizaci\u00f3n de diferentes\u00a0 encuentros con las alumnas para identificar los logros y los obst\u00e1culos que se presentan en la formaci\u00f3n.<\/li>\n<li><strong>2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>\u00a0\u00a0Se realizar\u00e1n encuentros con los equipos docentes a efectos de ir evaluando el desarrollo de las propuestas pedag\u00f3gicas, asimismo se compartir\u00e1 el desarrollo de alguna clase<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Los docentes que a\u00fan no han presentado la propuesta pedag\u00f3gica actualizada al 2014 en formato papel y digital, como se plante\u00f3 a principio del ciclo lectivo, deber\u00e1n hacerlo a la brevedad.<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><em><strong>CIRCULAR N\u00b0 17\/14<\/strong><\/em><\/h2>\n<p><strong>Ref: A todo el personal<\/strong><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 informa que\u00a0 el d\u00eda <strong>LUNES 26 DE MAYO, <\/strong>tendr\u00e1 lugar la <strong>tercera reuni\u00f3n<\/strong> en\u00a0 la que se dar\u00e1 continuidad al tratamiento del <strong>ROM,<\/strong> motivo por el cual, se convoca con car\u00e1cter de obligatoriedad a toda la comunidad educativa a participar de la mencionada reuni\u00f3n la cual se llevar\u00e1 a cabo en el SUM de nuestra instituci\u00f3n a partir de las 20 hs.<\/p>\n<p>Quienes por motivos laborales o personales no puedan asistir deber\u00e1n justificar la inasistencia.<\/p>\n<p>Quedan debidamente notificados\/as.-<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0\u00a0\u00a0\u00a0 16\/2014<\/strong><\/h2>\n<p><strong>Al personal a cargo de las Pr\u00e1cticas Docentes de Educaci\u00f3n Especial ,\u00a0 Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica\u00a0 y Educaci\u00f3n Inicial<\/strong><\/p>\n<p><strong>PLANIFICACION DEL DESARRROLO DE LAS OBSERVACIONES, PASANT\u00cdAS, PR\u00c1CTICAS Y RESIDENCIA.2014<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>CRONOGRAMA<\/strong><\/p>\n<p><strong>PROFESORADO EN EDUCACION\u00a0 ESPECIAL<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Primer A\u00f1o : <\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades :<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 observaciones de la vida cotidiana institucional, actos, entrevistas en Escuelas Especiales<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Panel : Roles\u00a0 y Funciones en la Educaci\u00f3n Especial<\/p>\n<p>Fecha:\u00a0 20 al 24 de Octubre<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas :35<\/p>\n<p>Fecha de presentaci\u00f3n de seguro: 26 de setiembre<\/p>\n<p><strong>Segundo A\u00f1o:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades<\/strong> :<\/p>\n<p>-pasant\u00edas en Escuelas Especiales\u00a0 y Escuela Primaria\u00a0 : rol de auxiliar docente y acompa\u00f1ante docente de MAE<\/p>\n<p>Fecha: 02 de Junio al 30 de Junio<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas : 30<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de la planilla de Seguros: 16 de Mayo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tercer A\u00f1o :<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades<\/strong> :<\/p>\n<p>-pasant\u00edas en Escuelas Especiales : rol de auxiliar docente<\/p>\n<p>Fecha: 08 de Setiembre al 06 de Octubre<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas : 16<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de la planilla de Seguros: 11 de Agosto<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Cuarto A\u00f1o:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades<\/strong> :<\/p>\n<p>-pr\u00e1cticas y residencia en\u00a0 Escuelas Especiales<\/p>\n<p>Fecha: 11 de Junio al 26 de setiembre<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas : 22<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de la planilla de Seguros: 26 de Mayo<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>P<\/strong><strong>ROFESORADO DE EDUCACION\u00a0 SECUNDARIA EN FISICA<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Primer A\u00f1o : <\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades :<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 observaciones de la vida cotidiana institucional, actos, entrevistas en Escuelas Secundarias.<\/p>\n<p>Fecha:\u00a0 08 al 10 de setiembre<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas :6<\/p>\n<p>Fecha de presentaci\u00f3n de seguro : 18 de Agosto<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Segundo A\u00f1o:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades<\/strong> :<\/p>\n<p>-Trabajo de indagaci\u00f3n de la vida cotidiana institucional<\/p>\n<p>Fecha: 29 al 30 de setiembre<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas : 4<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de la planilla de Seguros: 8 de setiembre<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tercer A\u00f1o :<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades<\/strong> :<\/p>\n<p>-Observaciones en aulas : Escuela Secundaria<\/p>\n<p>Fecha: 06 de Octubre al 10 de Octubre<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas : 8<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de la planilla de Seguros: 15 de Setiembre<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>P<\/strong><strong>ROFESORADO EN EDUCACION INICIAL<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Proyecto de Terminalidad (alumnas que en el ciclo lectivo 2013 no realizaron la residencia)<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades :<\/strong> residencia<\/p>\n<p><strong>Fecha<\/strong>:\u00a0 28 de Abril al 30 de Mayo (grupo 1)- 2 de Junio al 4 de Julio(grupo 2)<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas : 40<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de la planilla de Seguros: 07 de Abril<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Primer A\u00f1o : <\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades :<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 observaciones de la vida cotidiana institucional, actos, entrevistas en Jardines Maternales y Jardines de Infantes<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Panel : Roles\u00a0 y Funciones en la Educaci\u00f3n Inicial<\/p>\n<p>Fecha:\u00a0 20 al 24 de Octubre<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas :70<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Segundo A\u00f1o:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades<\/strong> :<\/p>\n<p>-pasant\u00edas en jardines maternales : rol de auxiliar docente.<\/p>\n<p>Fecha: 04de Agosto al 15 de Agosto (grupo 1)- 19 de Agosto al 1\u00b0 de Setiembre (grupo 2)<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas : 60<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de la planilla de Seguros: 04 de Julio<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tercer A\u00f1o :<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades<\/strong> :<\/p>\n<p>-pasant\u00edas en jardines de Infantes: rol de auxiliar docente<\/p>\n<p>Fecha: 04de Agosto al 15 de Agosto (grupo 1 y 3)- 19 de Agosto al 1\u00b0 de Setiembre (grupo 2)<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas : 80<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de la planilla de Seguros: 04 de Julio<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Cuarto A\u00f1o:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Actividades<\/strong> :<\/p>\n<p>-pr\u00e1cticas y residencia en jardines de Infantes y jardines maternales<\/p>\n<p>Fecha: 08 de setiembre al 31 de Octubre (grupo 1 y grupo 2)<\/p>\n<p>Cantidad de alumnas : 60<\/p>\n<p>Presentaci\u00f3n de la planilla de Seguros: 11 de Agosto<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 14\u00a0 \/14<\/strong><\/h2>\n<p><strong>Ref: A todo el personal.<\/strong><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del INFD n\u00b0 802 informa que se ha recepcionado la circular n\u00b03\/14 Delegaci\u00f3n Adm. Regi\u00f3n VI, informando \u201cla necesidad de realizar un relevamiento parcial de alumnos, docentes y auxiliares de la educaci\u00f3n que prestan servicio en las distintas Instituciones Educativas. El mismo permitir\u00e1 comenzar a trabajar sobre la reglamentaci\u00f3n de la Ley de Transporte Educativo Gratuito.<\/p>\n<p>Cada persona interesada que hace uso del transporte p\u00fablico podr\u00e1 completar sus datos en una p\u00e1g. Web <a href=\"http:\/\/www.chubut.edu.ar\/soft\/relevamiento\">www.chubut.edu.ar\/soft\/relevamiento<\/a> habilitada a tal fin. Es importante realizar la difusi\u00f3n correspondiente para que todos puedan acceder. Aquellos que no tienen conectividad podr\u00e1n completar un formulario en Secretar\u00eda de 18:30 a 20:30hs.<\/p>\n<p>El formulario debe completarse con los datos personales y laborales. Al ingresar a la p\u00e1gina oficial del Ministerio\u00a0 de Educaci\u00f3n, encontrar\u00e1n un link que los direccionar\u00e1 al formulario.<\/p>\n<p>El ISFD N\u00b0802 en la plataforma facilitar\u00e1 un link para mayor comodidad.-<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 13\/14<\/strong><\/h2>\n<p>Ref: A todo el personal docente.<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del INFD n\u00b0 802 informa que la DECLARACI\u00d3N JURADA deb\u00eda presentarse al 31\/03\/14. A los que no han cumplido con la misma, se les solicita la urgente presentaci\u00f3n, en un plazo de 48hs.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>Circular N\u00b0 9\/14<\/strong><\/h2>\n<p><strong>A TODO EL PERSONAL DOCENTE<\/strong><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0802, informa que se encuentra abierta la inscripci\u00f3n para cubrir 12 horas c\u00e1tedras (suplente) de:<\/p>\n<ul>\n<li>Coordinaci\u00f3n Anexo Sarmiento<\/li>\n<li>Coordinaci\u00f3n de Investigaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p>A los interesados\/as presentar C.V. actualizado.<\/p>\n<p><strong style=\"font-size: 10pt;\">Fecha de presentaci\u00f3n: 11-04-14<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<h2><strong><strong>Circular N\u00b0 8\/14<\/strong><\/strong><\/h2>\n<div class=\"im\">\n<h3><strong style=\"font-size: 10pt;\">A TODO EL PERSONAL DOCENTE<\/strong><\/h3>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0802, convoca a la elecci\u00f3n de representantes docentes para conformar<\/p>\n<p>el Consejo Consultivo Institucional.<\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>1 Titular y 1 Suplente Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial<\/li>\n<li>1 Titular y 1 Suplente Profesorado de Educaci\u00f3n Especial<\/li>\n<li>1 Titular y 1 Suplente Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica<\/li>\n<li>1 Titular y 1 Suplente Profesorado Tecnicatura en Bibliotecolog\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"im\">\n<p>Se prev\u00e9 una reuni\u00f3n para tal fin el d\u00eda\u00a0 04-04-14 a las 19:00 horas.<\/p>\n<\/div>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><strong>Circular N\u00b0 07\/14<\/strong><\/h2>\n<p><strong><em>A TODO EL PERSONAL DOCENTE<\/em><\/strong><\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 convoca a la presentaci\u00f3n de propuestas para los siguientes espacios pendientes de cobertura<\/p>\n<p><strong>Sede: Comodoro Rivadavia<\/strong><\/p>\n<p>PROFESORADO EN EDUCACION INICIAL \u2013 4to. A\u00f1o \u2013 2 Grupos<\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e1ctica Docente IV \u2013 Anual<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>PROFESORADO DE EDUCACION EN FISICA \u2013 3er A\u00f1o<\/p>\n<p>1er Cuatrimestre:<\/p>\n<ul>\n<li>Ondas 06 hc<\/li>\n<li>Laboratorio de \u00d3ptica y Sonido \u00a004 hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>2do Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>F\u00edsica At\u00f3mica y Nuclear\u00a0 06 hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sede: Sarmiento<\/strong><\/p>\n<p>PROFESORADO EN EDUCACION ESPECIAL- 3er A\u00f1o (Plan anterior)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2do Cuatrimestre<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c1mbito Educativo y Desarrollo de la Corporalidad. 05 hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Fecha de presentaci\u00f3n: Lunes 17\/03\/2014<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Equipo Directivo<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<p><strong>Circular N\u00b0 6\/14<\/strong><\/p>\n<p>A todo el Personal Docente<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 informa la reprogramaci\u00f3n de las reuniones de docentes de 2\u00b0 a 4\u00b0 a\u00f1o<\/p>\n<p>Sede Comodoro Rivadavia:<\/p>\n<p>14 de Marzo reuni\u00f3n\u00a0 Profesorado de F\u00edsica: Segundo y Tercer A\u00f1o\u00a0 18 hs.<\/p>\n<p>14 de Marzo reuni\u00f3n: Tecnicatura en Bibliotecolog\u00eda\u00a0 18hs.<\/p>\n<p>17 de Marzo reuni\u00f3n Prof. Ed. Especial: Segundo, Tercero y Cuarto\u00a0 19:30Hs.<\/p>\n<p>25 de Marzo reuni\u00f3n: Prof. Ed. Inicial: Segundo, Tercero y Cuarto 18 Hs<\/p>\n<p>Equipo Directivo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\">Circular N\u00b0 5\/14<\/h2>\n<p>A todo el personal docente<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 informa que se ha recepcionado el Calendario Escolar Unico 2014 \u2013 Res 11\/14 (Expte. 6645\/13 ME). Usted podr\u00e1 consultarlo en la versi\u00f3n impresa solicitandolo en la Secretaria o a trav\u00e9s del linK: <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/viewer?url=http:\/\/chubut.gov.ar\/portal\/medios\/uploads\/boletin\/Febrero%252018,%25202014%2520-%2520Calendario%2520Unico%2520Escolar%25202014.pdf\">https:\/\/docs.google.com\/viewer?url=http:\/\/chubut.gov.ar\/portal\/medios\/uploads\/boletin\/Febrero%252018,%25202014%2520-%2520Calendario%2520Unico%2520Escolar%25202014.pdf<\/a><\/p>\n<p>Equipo Directivo<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2 class=\"Predeterminado\">CIRCULAR N\u00b0 4\/14<\/h2>\n<p class=\"Predeterminado\">Desde la coordinaci\u00f3n del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria de la modalidad T\u00e9cnico-Profesional en concurrencia con t\u00edtulo de base, dependiente del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente ISFD N\u00b0 802, se llama a inscripci\u00f3n para la cobertura de la siguiente asignatura, correspondiente al 1\u00b0 cuatrimestre del ciclo 2014:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Did\u00e1ctica espec\u00edfica \u2013 2 docentes, pareja pedag\u00f3gica.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"Predeterminado\">Los interesados deber\u00e1n presentar Curr\u00edculum actualizado y Propuesta de Trabajo en el ISFD N\u00b0 802, sito en Av. Hip\u00f3lito Yrigoyen 748 (Escuela N\u00b0 1), hasta el d\u00eda 06 de marzo de 2014, en horario de 18 a 20 hs. Ante consultas dirigirse a coordinacionetp@gmail.com<\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<h2><strong>Circular N\u00b0 3\/14<\/strong><\/h2>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N 802 informa que se convoca a presentaci\u00f3n de propuestas\u00a0\u00a0 para la cobertura de los siguientes espacios curriculares:<\/p>\n<p><strong>Fe de Erratas: Las correcciones est\u00e1n indicadas con <\/strong><strong>* <\/strong><\/p>\n<p><strong>Sede: Comodoro Rivadavia<\/strong><\/p>\n<p><strong>PROFESORADO DE EDUCACI\u00d3N INICIAL &#8211; 3er a\u00f1o \u2013 Grupo III<\/strong><\/p>\n<p>Anuales<\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente III\u00a0 \u2013 8hc<\/li>\n<li>Cs Sociales y did\u00e1ctica 5hc<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Art\u00edstica y su did\u00e1ctica 5hc<\/li>\n<li>Cs Naturales y su did\u00e1ctica 5hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>1\u00b0 Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Filosof\u00eda &#8211; 4hc<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Juego y su expresi\u00f3n &#8211; 4hc<\/li>\n<li>Necesidades Educativas Especiales &#8211;\u00a0 5hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>2do Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Sociolog\u00eda 5hc<\/li>\n<li>Recursos did\u00e1cticos para nivel inicial 3hc<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Sexual Integral 4hc<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL \u2013 2do a\u00f1o \u2013 Plan nuevo (ejes)<\/strong><\/p>\n<p>Anuales<\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e1ctica Docente II \u2013 6hc<\/li>\n<li>Psicolog\u00eda educacional \u2013 4hc<\/li>\n<li>Historia social y pol\u00edtica educacional \u2013 4hc<strong>*<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>1er. Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Matem\u00e1tica y su did\u00e1ctica \u2013 6hc<\/li>\n<li>Lengua\u00a0 literatura y su did\u00e1ctica \u00a0&#8211;\u00a0 6hc<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n art\u00edstica y su ense\u00f1anza \u2013 4hc<\/li>\n<li>Sujeto de la educaci\u00f3n especial \u2013 6hs<\/li>\n<\/ul>\n<p>2do. Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Ciencias sociales y su did\u00e1ctica &#8211; 6hc<\/li>\n<li>Ciencias naturales y su did\u00e1ctica \u2013 6hc<strong>*<\/strong><\/li>\n<li>Problem\u00e1tica del desarrollo \u2013 6hc<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y su did\u00e1ctica \u2013 4hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA EN FISICA \u2013 3er.\u00a0 A\u00f1o<\/strong>.<\/p>\n<p>Anuales<\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e1ctica Profesional Docente III \u2013 8hc<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza en la F\u00edsica \u2013 3hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>1er. Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Nuevas Tecnolog\u00edas Aplicadas a la Ense\u00f1anza \u2013 4hc<\/li>\n<li>Qu\u00edmica B\u00e1sica \u2013 4 hc<\/li>\n<li>Ondas \u2013 6hc<\/li>\n<li>Laboratorio de \u00f3ptica y sonido \u2013 4 hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2do. Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Filosof\u00eda \u2013\u00a0 4hc<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n \u00e9tica y ciudadana \u2013 4 hc<\/li>\n<li>F\u00edsica at\u00f3mica y nuclear \u2013 6 hc<\/li>\n<li>Did\u00e1ctica de la f\u00edsica \u2013 4hc<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sede: Sarmiento<\/strong><\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial \u2013 2do A\u00f1o \u00a0Plan nuevo (ejes)<\/strong><\/p>\n<p>Anuales<\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e1ctica Docente II \u2013 6hc<\/li>\n<li>Psicolog\u00eda educacional \u2013 4hc<\/li>\n<li>Historia social y pol\u00edtica educativa \u2013 4hc<strong>*<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>1er. Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Matem\u00e1tica y su did\u00e1ctica \u2013 6hc<\/li>\n<li>Lengua\u00a0 literatura y su did\u00e1ctica \u00a0&#8211;\u00a0 6hc<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n art\u00edstica y su ense\u00f1anza \u2013 4hc<\/li>\n<li>Sujeto de la educaci\u00f3n especial \u2013 6hs<\/li>\n<\/ul>\n<p>2do. Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Ciencias naturales y su did\u00e1ctica \u2013 6hc <strong>*<\/strong><\/li>\n<li>Ciencias sociales y su did\u00e1ctica &#8211; 6hc<\/li>\n<li>Problem\u00e1tica del desarrollo \u2013 6hc<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y su did\u00e1ctica \u2013 4hc<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial \u2013 3er A\u00f1o.\u00a0\u00a0 (Plan anterior)<\/strong><\/p>\n<p>1er Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Ciencias Sociales y Formaci\u00f3n \u00c9tica \u2013 6hc<\/li>\n<li>Lengua III \u2013 6hc<\/li>\n<li>Sujeto Aprendizaje y Contexto III &#8211; 6hc<\/li>\n<li>Desarrollo temprano 1eros aprendizajes y Psicoan\u00e1lisis &#8211; 5hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>2do Cuatrimestre <strong>*<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Matem\u00e1tica III<\/li>\n<li>Ciencias naturales III<\/li>\n<li>Sistema Educativo<\/li>\n<li>\u00c1mbito Educativo y Desarrollo de la Corporalidad<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Anuales<\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e1ctica Docente III\u00a0 &#8211; 7hc<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n Educativa II \u2013 6hc<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial \u2013 1er A\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>1er Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Pedagog\u00eda \u2013 6hc<\/li>\n<\/ul>\n<p>2do Cuatrimestre<\/p>\n<ul>\n<li>Problem\u00e1ticas contempor\u00e1neas de la Educaci\u00f3n Inicial &#8211;\u00a0 4hc<\/li>\n<li>Did\u00e1ctica General<strong> \u2013 <\/strong>6hc<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Fecha de presentaci\u00f3n de propuestas hasta el dia 07\/03\/14<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Los Docentes que presenten propuestas a los espacios curriculares mencionados, deber\u00e1n:<\/strong><\/p>\n<p>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Establecer el siguiente formato para la presentaci\u00f3n de las propuestas pedag\u00f3gicas :<\/p>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fundamentaci\u00f3n: integrando los ejes de contenidos que articulan la propuesta en su relaci\u00f3n con el Dise\u00f1o Cuirricular. y al abordaje metodol\u00f3gico\u00a0 que se plantee\u00a0 para el espacio curricular.<\/p>\n<p>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Intencionalidades Pedag\u00f3gicas : situar las mismas en relaci\u00f3n al espacio curricular y al Perfil del Egresado al que se tiende<\/p>\n<p>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Organizaci\u00f3n de los contenidos a partir de los contenidos m\u00ednimos planteados en el DC.<\/p>\n<p>e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Modalidad de Trabajo<\/p>\n<p>f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n. Modelo de Instrumento de Evaluaci\u00f3n. Cronograma tentativo de Parciales y Recuperatorios. (Dos parciales como m\u00ednimo para los espacios curriculares anuales\u00a0 y sus respectivos recuperatorios, un Parcial como m\u00ednimo para los espacios cuatrimestrales y su respectivo recuperatorio)<\/p>\n<p>g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bibliograf\u00eda.<\/p>\n<p>2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adjuntar a la Propuesta Pedag\u00f3gica, curriculum vitae actualizado, que incluya fotocopias autenticadas de los estudios superiores (Terciario y Universitario) y de Posgrado finalizados y Aprobados que posea , pertinentes al espacio curricular que se postula. Formato Papel<\/p>\n<p>Se establece \u00a0para las Pr\u00e1cticas Profesionales del Profesorado de\u00a0 Nivel Inicial , las siguientes instancias de pr\u00e1cticas en instituciones de Nivel Inicial:<\/p>\n<p>Primer A\u00f1o :\u00a0 Observaciones en Jardines Maternales y Jardines de Infantes<\/p>\n<p>Segundo A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines Maternales<\/p>\n<p>Tercer A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines de Infantes<\/p>\n<p>Cuarto a\u00f1o : Pr\u00e1cticas y Residencia en Jardines Maternales y\/o Jardines de Infantes.<\/p>\n<ul>\n<li>El Consejo Consultivo evaluar\u00e1 las propuestas pedag\u00f3gicas presentadas teniendo en cuenta los siguientes criterios <strong>:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Titulaci\u00f3n del Postulante.: se encuadre en la normativa vigente y cuente con formaci\u00f3n espec\u00edfica y pertinente al espacio al que se postula.<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Antig\u00fcedad Docente: en el Nivel Superior y en la Formaci\u00f3n Docente en particular.<\/p>\n<p>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adecuaci\u00f3n en la conformaci\u00f3n del equipo y\/o docente responsable del espacio curricular a las especificidades definidas como Formato\u00a0 Pedag\u00f3gico en el DCI.<\/p>\n<p>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Coherencia interna entre los componentes de la Propuesta Pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p>e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Respeto por los contenidos m\u00ednimos propuestos en el Dise\u00f1o Curricular de la carrera,<\/p>\n<p>f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pertinencia entre el formato del espacio curricular y el dise\u00f1o metodol\u00f3gico y te\u00f3rico propuesto.<\/p>\n<p>g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Actualizaci\u00f3n disciplinaria y bibliogr\u00e1fica<\/p>\n<p>h)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Articulaci\u00f3n con otros espacios curriculares.<\/p>\n<p>___Los Docentes que sean designados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en Formato Digital a efecto de subir la misma en la Plataforma Institucional.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" style=\"vertical-align: middle;\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/1250\/1390\/barra_divisoria_degrado.jpg\" alt=\"\" width=\"491\" height=\"9\" border=\"0\" \/>\u00a0<\/strong><\/p>\n<div>\n<h2><strong>Circular N\u00b0 1\/14<\/strong><\/h2>\n<div><strong>A todo el Personal :<\/strong><\/div>\n<p><strong>Se presenta a continuaci\u00f3n el\u00a0cronograma\u00a0de actividades para el inicio del ciclo lectivo 2014.<\/strong><\/p>\n<div>\n<div><strong>Presentaci\u00f3n de\u00a0 los docentes<\/strong><strong>\u00a0: \u00a0Viernes 21 \u00a0de Febrero de 2014<\/strong><\/div>\n<div><strong>\u00a0<\/strong><\/div>\n<div><strong>Reuniones<\/strong><\/div>\n<p><strong>Reuni\u00f3n<\/strong><strong>\u00a0de Coordinadores: Viernes 21 de Febrero de 2014 &#8211; 19:00 hs.\u00a0<\/strong><\/p>\n<div><strong>1\u00b0 Consejo consultivo:Lunes \u00a024\/02\/14 &#8211; 19:30<\/strong><\/div>\n<p><strong>Reuni\u00f3n General de Personal: \u00a0 \u00a0Mi\u00e9rcoles\u00a026 de Febrero<\/strong>\u00a0&#8211; \u00a0Hora :\u00a0\u00a0de 18 a 19 :30hs<\/p>\n<div><strong>\u00a0<\/strong><\/div>\n<div><strong>Reuni\u00f3n con los Profesores de Primer a\u00f1o de\u00a0 los Profesorados de Ed.Inicial, Ed. Especial , y F\u00edsica.\u00a0<\/strong>26 de febrero\u00a0 Hora : 19:30 a 20:30 hs..<\/div>\n<div><strong>\u00a0<\/strong><\/div>\n<div><strong>Reuni\u00f3n con los Profesores de Segundo, Tercero y Cuarto a\u00f1o\u00a0<\/strong><\/div>\n<div><strong>Profesorados de Educaci\u00f3n Inicial:\u00a0<\/strong>5 de Marzo &#8211; 19:30 hs<\/div>\n<\/div>\n<div><strong>Prof. en Educaci\u00f3n \u00a0Especial:<\/strong>6 de Marzo &#8211; 19:30 hs<\/div>\n<div><strong>Prof. en F\u00edsica &#8211; Tecnicatura en Bibliotecologia &#8211; Profesorado en ETP:<\/strong>\u00a007\u00a0de Marzo &#8211; 19:30hs<strong>.<\/strong><\/div>\n<div>\n<div><strong>\u00a0<\/strong><\/div>\n<p><strong>Observaciones: Se solicita asistir a las reuniones con proyectos de trabajo aprobados\u00a0oportunamente en formato digital\u00a0y con su netbook.\u00a0<\/strong><\/p>\n<div><\/div>\n<div><strong>CURSO INTRODUCTORIO PARA LAS ALUMNAS Y ALUMNOS DE LOS PROFESORADOS DE ED. ESPECIAL, ED. INICIAL Y PROF. DE F\u00cdSICA<\/strong>: \u00a05 AL 31 DE Marzo :<\/div>\n<ul>\n<li><strong>Del 5 de Marzo\u00a0 al 14de Marzo<\/strong>\u00a0\u00a0<strong>Introductorio Institucional<\/strong>\u00a0( A cargo de los coordinadores\u00a0 y de los Docentes de Pr\u00e1cticas de Primer A\u00f1o , Frecuencia : tres veces por semana de 18 a 20hs) \u00a0&#8212;\u00a0Contenido\u00a0: Presentaci\u00f3n del Encuadre Institucional. Normativa vigente .Propuesta de Formaci\u00f3n Docente . .Dise\u00f1o Curricular de los Profesorados.E lecci\u00f3n de la carrera.Pol\u00edtica estudiantil. Becas Estudiantiles\u00a0 Gobierno y Gesti\u00f3n Institucional.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Del 17 al \u00a031 de Marzo\u00a0 Introductorio a los diferentes espacios curriculares<\/strong>\u00a0 (A cargo de los Docentes Responsables de los Espacios curriculares de Primer A\u00f1o, anuales y del primer cuatrimestre)&#8212;.Contenido\u00a0: Presentaci\u00f3n de las Propuestas de los espacios curriculares . Trabajos de Lectura y comprensi\u00f3n de Textos<\/li>\n<\/ul>\n<div><\/div>\n<div>Inicio de\u00a0 Cursada para las alumnas y alumnos de Segundo, Tercero , Cuarto y Continuidad de Primer A\u00f1o\u00a0 de los Profesorados\u00a0:\u00a0<strong>1 de Abril\u00a0de 2014 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div>Anexo Sarmiento:<\/div>\n<div>Reuni\u00f3n de Asistentes T\u00e9cnicos Pedag\u00f3gicos: Lunes 24\/02<\/div>\n<div>Reuni\u00f3n de profesores de 1\u00b0 a 4\u00b0que dictan clase en la sede: Martes 25 de Febrero \u00a0&#8211; 18:30 hs<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div><strong>\u00a0<\/strong><\/div>\n<div><strong>\u00a0<\/strong><\/div>\n<div>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" 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decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<div><strong>\u00a0<\/strong><\/div>\n<\/div>\n<p><strong>CIRCUILAR 28\/13<\/strong><\/p>\n<p>Desde la direcci\u00f3n del Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802, se invita a Profesores del \u00e1rea inform\u00e1tica a la presentaci\u00f3n de Curr\u00edculums para la cobertura de horas correspondientes al 1\u00b0 a\u00f1o del profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria de la modalidad T\u00e9cnico Profesional.<\/p>\n<p>Hacer entrega \u00a0de \u00a0la \u00a0documentaci\u00f3n \u00a0en \u00a0la \u00a0secretar\u00eda del \u00a0ISFD N\u00b0 802, cita \u00a0en \u00a0Yrigoyen N\u00b0 748, de 18 hs. a 21 hs., hasta el d\u00eda jueves 8 de Agosto de 2013<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>CIRCUILAR 27\/13<\/strong><\/p>\n<p><em>(05\/07\/2013)<\/em><\/p>\n<p>A todo el personal docente \u00abSede Sarmiento\u00bb<\/p>\n<p>Se convoca a todos los profesores de las carreras que se dictan en la sede Sarmiento a una runi\u00f3n para el d\u00eda 13 de Septiembre a las 18:30 hs. a los efectos de realizar la 3\u00ba rueni\u00f2n de organizaci\u00f3n institucional de las carreras y procesos de aprendizaje de los alumnos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>CIRCULAR 26\/13<\/strong><\/p>\n<p>A TODO EL PERSONAL DOCENTE: SE LLAMA A INSCIPCION PARA LA COBERTURA DE LOS SIGUIENTES ESPACIOS CURRICULARES:<\/p>\n<p>SEDE SARMIENTO:<\/p>\n<p><strong>PROFESORADO EDUCACI\u00d3N ESPECIAL:<\/strong><\/p>\n<p>1\u00baA\u00d1O<\/p>\n<p>-DIDACTICA GENERAL 6 HC (CUATRIMESTRAL)<\/p>\n<p>2\u00ba A\u00d1O<\/p>\n<p>-CS NATURALES II 6 HC<\/p>\n<p>-INVESTIGACION EDUCATIVA 6 HC<\/p>\n<p>-MATEMATICA II 6 HC<\/p>\n<p>-EDUCACION ARTISTICA II\u00a0 6 HC<\/p>\n<p><strong>PROFESORADO EDUCACION INICIAL<\/strong><\/p>\n<p>3\u00ba A\u00d1O<\/p>\n<p>&#8211; SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION<\/p>\n<p><strong>SEDE COMODORO RIVADAVIA:<\/strong><\/p>\n<p>PROFESORADO DE F\u00cdSICA<\/p>\n<p>2\u00ba A\u00d1O<\/p>\n<p>DIDACTICA GENERAL 4 HC<\/p>\n<p>CONTEXTO SOCIOHISTORICO DE LA FISICA 3 HC<\/p>\n<p>PROFESORADO EDUCACION ESPECIAL<\/p>\n<p>1\u00ba A\u00d1O<\/p>\n<p>&#8211; DIDACTICA GENERAL (2 GRUPOS )<\/p>\n<p>3\u00ba A\u00d1O<\/p>\n<p>-DESARROLLO DE LA CORPORALIDAD Y AMBITO EDUCATIVO<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>LOS INTERESADOS DEBERAN PRESENTAR PROPUESTA ADJUNTANDO EL CURRICULUM VITAE EL DIA 9\/08<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" 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azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><strong>CIRCULAR 24-23\/13\u00a0 <\/strong><\/strong><em>(Consultar en secretar\u00eda del Instituto)<\/em><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>CIRCULAR 22\/13<\/strong><\/p>\n<p><em>10\/07\/2013<\/em><\/p>\n<p>Al personal docente:<\/p>\n<p>La direcci\u00f3n del ISFD N\u00ba802 informa que se ha recepcionado la nota m\u00faltiple N\u00ba 37\/13 DGESyFDI, texto sobre abuso sexual infantil: \u00abCuentos que no son cuentos\u00bb, se sugiere su lectura y an\u00e1lisis cr\u00edtico.<\/p>\n<p>A los\/as colegas que produzcan alg\u00fan escrito en relaci\u00f3n a la tem\u00e1tica, les solicito elevarlos a trav\u00e9s de la Coordinaci\u00f3n de Formaci\u00f3n de Grado.<\/p>\n<p>Los y las saludo muy atentamente<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>CIRCULAR 21\/13<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al personal docente 1\u00ba a\u00f1o Profesorado Secund. en F\u00edsica:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se convoca a todos los profesores del 1\u00ba a\u00f1o del profesorado secundario en f\u00edsica a una reuni\u00f3n de car\u00e1cter obligatorio para el d\u00eda viernes 5 de julio a las 18:30 hs. a fin de informar aspectosinstitucionales relacionados a la formaci\u00f3n de los estudiantes.<\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>CIRCULAR 20\/13<\/strong><\/p>\n<p>25\/06\/2013<\/p>\n<p>Al personal docente:<\/p>\n<p>La direcci\u00f3n del ISFD N\u00ba802 les recomienda extremar los recaudos en el cuidado y devoluci\u00f3n a secretar\u00eda de los libros de asistencia y de los adaptadores m\u00faltiples de corriente (zapatillas). A la fecha se han extraviado varios, lo que dificulta la tarea cotidiana.<\/p>\n<p>Les solicito responsabilidad en el buen uso de los elementos comunes con que cuenta la instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los y las saludo muy atentamente<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>CIRCULAR 19\/13<\/strong><\/p>\n<p>7 de Junio de 2013<\/p>\n<p>A todo el personal docente.<\/p>\n<p>Se comunica a Continuaci\u00f3n el cronograma del primer cuatrimestre e inicio del segundo cuatrimestre:<\/p>\n<p><strong>Cierre del primer cuatrimestre: 2 de Agosto<\/strong><\/p>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n de planillas de evaluaci\u00f3n: 5 de Agosto<\/strong><\/p>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n de Informe Final: 9 de Agosto<\/strong><\/p>\n<p><strong>Inicio del Segundo Cuatrimestre: 5 de Agosto<\/strong><\/p>\n<p><strong>Mesas de Examen: a partir del 12 de Agosto<\/strong><\/p>\n<p>Para la elaboraci\u00f3n del Informe Final de los espacios curriculares cuatrimestrales se deber\u00e1 tener en cuenta:<\/p>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Contenidos abordados<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Logros y dificultades vinculados al aprendizaje de los alumnos<\/p>\n<p>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Indicar porcentaje de alumnos aprobados por promoci\u00f3n, concepto y alumna\/o que debe recursar el espacio curricular<\/p>\n<p><strong><strong>\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n<p><strong><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/strong><\/p>\n<p><strong><strong>\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n<p><strong><strong>Circular N\u00ba\u00a0\u00a0\u00a0 18 \/ 2013<\/strong><\/strong><\/p>\n<p>A todo el personal:<\/p>\n<p>La direcci\u00f3n del ISFD N\u00ba802 reitera con car\u00e1cter urgente a los \/as agentes que a continuaci\u00f3n se detallan la presentaci\u00f3n de la DECLARACION JURADA DE CARGOS en el marco de la normativa vigente hasta el d\u00eda 23 de Mayo<\/p>\n<p>Sin otro particular los saludo atentamente.<\/p>\n<p>LIC. CRISTINA QUEHEILLE<\/p>\n<p>Directora ISFD N\u00ba 802<\/p>\n<p><strong><strong>\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n<p><strong><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/strong><\/p>\n<p><strong><strong>\u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n<p><strong><strong>Circular N\u00ba\u00a0\u00a0\u00a0 17 \/ 2013<\/strong><\/strong><\/p>\n<p>A TODO EL PERSONAL DOCENTE:<\/p>\n<p>La direcci\u00f3n del ISFD N\u00ba: 802 informa el llamado p\u00fablico a la cobertura de los siguientes espacios:<\/p>\n<p>SEDE SARMIENTO<\/p>\n<p>Profesorado\u00a0 Educaci\u00f3n Inicial<\/p>\n<p>2do a\u00f1o:<\/p>\n<p>3er a\u00f1o:<\/p>\n<p>Profesorado Educaci\u00f3n Especial:<\/p>\n<p>1er a\u00f1o:<\/p>\n<p>2do a\u00f1o:<\/p>\n<p>SEDE COMODORO RIVADAVIA:<\/p>\n<p>Profesorado Educaci\u00f3n Especial<\/p>\n<p>Fecha de presentaci\u00f3n: 21 mayo de 2013<\/p>\n<p>Para mayor informaci\u00f3n consulta la pagina web del instituto y\/o a los\/as sres coordinadores en el horario de 18 a 21 hs<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Circular N\u00ba\u00a0\u00a0\u00a0 16 \u00a0\/2013<\/strong><\/p>\n<p>Al Personal Docente:<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00ba 802 CONVOCA a la presentaci\u00f3n de Propuestas de trabajo para cubrir el espacio de Did\u00e1ctica del Jard\u00edn de Infantes (sede Sarmiento) en 3\u00ba a\u00f1o del Profesorado en Educaci\u00f3n Inicial.<\/p>\n<p>La Fecha de presentaci\u00f3n es hasta el d\u00eda 14 de Mayo de 2013.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Circular N\u00ba\u00a0\u00a0\u00a0 15 \u00a0\/2013<\/strong><\/p>\n<p><strong>S<\/strong>e convoca a los <strong>equipos Docentes de Sarmiento<\/strong> a cargo del Profesorado de <strong>Educaci\u00f3n Especial, y Educaci\u00f3n Inicial<\/strong> a una reuni\u00f3n para el d\u00eda 6 de Junio a las 18 hs. a efectos de realizar una evaluaci\u00f3n de la organizaci\u00f3n de las carreras.<\/p>\n<p>Se ruega puntual asistencia.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Circular N\u00ba\u00a0\u00a0\u00a0 14\u00a0 \/2013<\/strong><\/p>\n<p><strong>S<\/strong>e convoca a los equipos Docentes a cargo de los siguientes espacios curriculares del\u00a0<strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Especial, (Sede Comodoro R<\/strong>.),: Pr\u00e1ctica Profesional Docente I, Pr\u00e1ctica Profesional Docente II,\u00a0Pr\u00e1ctica Profesional Docente III,\u00a0Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV, a una reuni\u00f2n para el d\u00eca 15 de 19.30 hs. a 19 hs. a efectos de presentar la organizaci\u00f3n institucional de las observaciones, pasant\u00edas y residencia de las alumnas.<\/p>\n<p>Se ruega puntual asistencia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/p>\n<p><strong>Circular N\u00ba\u00a0\u00a0 13\u00a0\u00a0\u00a0 \/2013<\/strong><\/p>\n<p>Se convoca a los equipos Docentes a cargo de los siguientes espacios curriculares del <strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial, (Sede Comodoro R<\/strong>.),: Pr\u00e1ctica Profesional Docente I, Pr\u00e1ctica Profesional Docente II, Pr\u00e1ctica profesional Docente III y Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV ,\u00a0 a una reuni\u00f3n\u00a0 para\u00a0 el d\u00eda Mi\u00e9rcoles 15 de Mayo a las 18hs , a efecto de presentar la <strong>organizaci\u00f3n institucional de la Observaciones, Pasant\u00edas y Residencia de las alumnas .<\/strong><\/p>\n<p>Se ruega puntual asistencia.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Circular N\u00ba\u00a0\u00a0\u00a0 12\u00a0 \/2013<\/strong><\/p>\n<p><strong>S<\/strong>e convoca a los equipos Docentes a cargo de los siguientes espacios curriculares del <strong>Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial, (Sede Comodoro R<\/strong>.),: Did\u00e1ctica General, Did\u00e1ctica de Jard\u00edn Maternal, Did\u00e1ctica de Jard\u00edn de infantes, Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica, Lengua y su Did\u00e1ctica., Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica, Ciencias Sociales y su Did\u00e1ctica, Educaci\u00f3n Art\u00edstica y su Did\u00e1ctica, Tecnolog\u00eda y su Did\u00e1ctica a una reuni\u00f3n\u00a0 para\u00a0 el d\u00eda Viernes 10 de Mayo a las 18hs .<\/p>\n<p>Se ruega puntual asistencia.<\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Circular N\u00b0\u00a0 11\/13\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0C.R. 24\/04\/13<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>A los \/as Profesores \/ras de la Sede Sarmiento:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Se recuerda a los se\u00f1ores\/as profesores\/as las normas contables para la rendici\u00f3n de boletas y pasajes seg\u00fan las indicaciones solicitadas por la Municipalidad de Sarmiento, para lo cual \u00a0se requiere:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Boletas <strong>B<\/strong> o <strong>C <\/strong>\/ Tickets de combustible a nombre de la Municipalidad de Sarmiento, con firma, aclaraci\u00f3n y n\u00famero de DNI.<\/li>\n<li>Pasajes de colectivo con firma, aclaraci\u00f3n y n\u00famero de DNI.<\/li>\n<li>Tanto las boletas y\/o pasajes, en d\u00edas y horarios acorde al cronograma de clases.<\/li>\n<li>Se deber\u00e1n presentar mensualmente pasajes y\/o boletas con firma, aclaraci\u00f3n y DNI; ya que se solicita desde la municipalidad la rendici\u00f3n mensual (los ticket fuera de t\u00e9rmino no ser\u00e1n reconocidos).<\/li>\n<li>Se solicita la presentaci\u00f3n de los comprobantes en un plazo m\u00e1ximo de 3 d\u00edas h\u00e1biles posterior al viaje.<\/li>\n<li>Por otra parte los comprobantes del mes en curso\u00a0 deber\u00e1n estar en la instituci\u00f3n\u00a0 antes del \u00faltimo d\u00eda h\u00e1bil del mes. De no contar con los mismo se condiciona la presentaci\u00f3n en la municipalidad de Sarmiento y la tramitaci\u00f3n para los pagos correspondientes.<\/li>\n<li>Con fecha 20 de diciembre se deber\u00e1 realizar la presentaci\u00f3n de rendici\u00f3n anual. Que pasada esta fecha no se podr\u00e1n presentar boletas y\/o pasajes ya que el Municipio de Sarmiento no los aceptar\u00e1.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se deja constancia de la responsabilidad de cada docente en la presentaci\u00f3n de los comprobantes de viaje y\/o combustible debidamente conformados\u00a0 ante esta direcci\u00f3n en tiempo y forma, para evitar inconveniente en los respectivos reintegros.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Quedando a disposici\u00f3n para cualquier otra\u00a0 informaci\u00f3n, los saluda a Uds. Atentamente.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Circular 10\/13<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al Personal Docente:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se convoca a una reuni\u00f3n de los Docentes de Primer A\u00f1o de los Profesorados de Educaci\u00f3n Inicial y profesorado de F\u00edsica, para el viernes 26 d\u00eda Viernes 26 de abril a las 18hs. Los temas a tratar son:<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Acuerdos realizados a principio del ciclo lectivo.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evaluaci\u00f3n del desarrollo de las Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas y de los Aprendizajes de los alumnos.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Calendario del ciclo lectivo. Finalizaci\u00f3n del Primer cuatrimestre. Planillas de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ex\u00e1menes<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Presentaci\u00f3n de Informes Finales.<\/p>\n<p>Se ruega puntual asistencia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/p>\n<h2><\/h2>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 09\/2013<\/strong><\/h2>\n<p><strong>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00aa \u00a0802 llama a presentaci\u00f3n de propuestas \u00a0para cubrir espacios curriculares hasta el d\u00eda martes 23 de Abril de 2013.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Sede Sarmiento:\u00a0 \u00a0Profesorado de Educaci\u00f3n Especial<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>1er a\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p>Pedagog\u00eda 6HC\u00a0 (1er cuatrim)<\/p>\n<p>Practica I 6 HC (anual)<\/p>\n<p>Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n 6 HC (1er cuatrim)<\/p>\n<p>Filosof\u00eda 5 HC (1er cuatrim)<\/p>\n<p>Lectura y Escritura Acad\u00e9mica 4 HC (anual)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2do a\u00f1o <\/strong><\/p>\n<p>Ciencia Naturales II 6HC\u00a0 (1er cuatrim)<\/p>\n<p><strong>Profesorado Nivel Inicial (Sarmiento) <\/strong><\/p>\n<p>Practica III 8 hc (anual)<\/p>\n<p>Did\u00e1ctica del Jard\u00edn de Infantes 5hc (2do cuatrim)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Sede Comodoro Rivadavia<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Profesorado en Educaci\u00f3n Especial<\/strong><\/p>\n<p><strong>1er a\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p>Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n\u00a0 6 hc (1er cuatrim)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Profesorado de Nivel Inicial<\/strong><\/p>\n<p><strong>3er a\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p>Filosof\u00eda \u00a04hc (1er cuatrim)<\/p>\n<p><strong>1er a\u00f1o:<\/strong><\/p>\n<p>Literatura Infantil 4 hc (1er cuatrim)<\/p>\n<p>Profesorado en Fisica.<\/p>\n<p><strong>2do a\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p>Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n 4 hc (1er cuatrim)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Los Docentes que presenten propuestas a los espacios curriculares mencionados\u00a0, deber\u00e1n:<\/strong><\/p>\n<p>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Establecer el siguiente formato para la presentaci\u00f3n de las propuestas pedag\u00f3gicas :<\/p>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fundamentaci\u00f3n: integrando los ejes de contenidos que articulan la propuesta en su relaci\u00f3n con el Dise\u00f1o Cuirricular. y al abordaje metodol\u00f3gico\u00a0 que se plantee\u00a0 para el espacio curricular.<\/p>\n<p>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Intencionalidades Pedag\u00f3gicas : situar las mismas en relaci\u00f3n al espacio curricular y al Perfil del Egresado al que se tiende<\/p>\n<p>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Organizaci\u00f3n de los contenidos a partir de los contenidos m\u00ednimos planteados en el DC.<\/p>\n<p>e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Modalidad de Trabajo<\/p>\n<p>f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n. Modelo de Instrumento de Evaluaci\u00f3n. Cronograma tentativo de Parciales y Recuperatorios. (Dos parciales como m\u00ednimo para los espacios curriculares anuales\u00a0 y sus respectivos recuperatorios, un Parcial como m\u00ednimo para los espacios cuatrimestrales y su respectivo recuperatorio)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bibliograf\u00eda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adjuntar a la Propuesta Pedag\u00f3gica, curriculum vitae actualizado, que incluya fotocopias autenticadas de los estudios superiores (Terciario y Universitario) y de Posgrado finalizados y Aprobados que posea , pertinentes al espacio curricular que se postula. Formato Papel<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se establece \u00a0para las Pr\u00e1cticas Profesionales del Profesorado de\u00a0 Nivel Inicial , las siguientes instancias de pr\u00e1cticas en instituciones de Nivel Inicial:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Primer A\u00f1o :\u00a0 Observaciones en Jardines Maternales y Jardines de Infantes<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Segundo A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines Maternales<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tercer A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines de Infantes<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Cuarto a\u00f1o : Pr\u00e1cticas y Residencia en Jardines Maternales y\/o Jardines de Infantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>El Consejo Consultivo evaluar\u00e1 las propuestas pedag\u00f3gicas presentadas teniendo en cuenta los siguientes criterios <strong>:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Titulaci\u00f3n del Postulante.: se encuadre en la normativa vigente y cuente con formaci\u00f3n espec\u00edfica y pertinente al espacio al que se postula.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Antig\u00fcedad Docente: en el Nivel Superior y en la Formaci\u00f3n Docente en particular.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adecuaci\u00f3n en la conformaci\u00f3n del equipo y\/o docente responsable del espacio curricular a las especificidades definidas como Formato\u00a0 Pedag\u00f3gico en el DCI.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Coherencia interna entre los componentes de la Propuesta Pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Respeto por los contenidos m\u00ednimos propuestos en el Dise\u00f1o Curricular de la carrera,<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pertinencia entre el formato del espacio curricular y el dise\u00f1o metodol\u00f3gico y te\u00f3rico propuesto.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Actualizaci\u00f3n disciplinaria y bibliogr\u00e1fica<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>h)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Articulaci\u00f3n con otros espacios curriculares.<\/p>\n<p><strong>___Los Docentes que sean designados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en Formato Digital a efecto de subir la misma en la Plataforma Institucional. <\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2><strong>\u00a0CIRCUCULAR N\u00ba 08 \/ 13<\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>A TODO EL PERSONAL<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La direcci\u00f3n del ISFD N\u00ba 802 se dirige a ustedes a los efectos de informar y poner en su conocimiento Nota N\u00ba 438\/DRM\/SLIT-CR\/12 en referencia a \u201cProcedimiento para remisi\u00f3n de certificados de licencia de corta duraci\u00f3n que usufruct\u00faen agentes dependientes del establecimiento a su cargo\u201d. Se solicita a todo el personal la actualizaci\u00f3n de la DDJJ de familiares a su cargo, as\u00ed mismo podr\u00e1n acceder al decreto 894\/12 que regula el mencionado procedimiento.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n le informamos algunas pautas aclaratorias:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El Certificado m\u00e9dico original deber\u00e1 ser presentado en la escuela donde mayor carga horaria tenga el agente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En dicho certificado el agente deber\u00e1 consignar de pu\u00f1o y letra en el reverso del certificado original todas las escuelas donde trabaja.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El agente deber\u00e1 presentar copias del original en los otros establecimientos donde menor carga horaria tenga.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se recuerda a todo el personal actualizar datos relacionados a : domicilio actual y tel. Se recuerda la responsabilidad de completar en tiempo y forma los formularios de solicitud de licencia.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CIRUCULAR N\u00ba 07 \/ 13<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>A TODO EL PERSONAL DOCENTE:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La direcci\u00f3n del ISFD N\u00ba 802 informa que se encuentra abierta la inscripci\u00f3n para la cobertura de la Coordinaci\u00f3n del Programa de Investigaci\u00f3n 12 HC.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las y los interesados\/as deber\u00e1n presentar CV hasta el viernes 05\/04\/2013.-<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h2><strong>Circular N\u00ba 06\/13<\/strong><\/h2>\n<p>A todo el personal docente:<\/p>\n<p>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00ba 802 informa, en el marco de la implementaci\u00f2n del nuevo dise\u00f1o del Profesorado de Educaci\u00f3n Especial &#8211; cohorte 2013, el llamado a cobertura de los siguientes espacios curriculares:<\/p>\n<p>1\u00ba a\u00f1o &#8211; Profesorado de Educaci\u00f3n Especial (Grupo 1 y 2) Sede Comodoro Rivadavia<\/p>\n<ul>\n<li>Problem\u00e1ticas Contemporaneas de la Educaci\u00f3n Especial &#8211; Anual 04 hc<\/li>\n<li>Sociolog\u00eda de Educaci\u00f3n &#8211; 1er. Cuatrimestre 06 hc<\/li>\n<li>Pedagog\u00eda &#8211; 1er. Cuatrimestre 06 hc.<\/li>\n<li>Filosof\u00eda &#8211; 1er. Cuatrimestre 05 hc<\/li>\n<li>Lectura y escritura Acad\u00e9mica &#8211; Anual 04 hc.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La propuestas se recepcionar\u00e1n hasta el 09\/04 inclusive.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr style=\"height: 4px; width: 1000px;\" size=\"4\" width=\"1000\" \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>CIRCULAR N\u00b0 05\/2013<\/strong><strong>\u00a0 <em>(22\/03\/2013)<\/em><\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00aa \u00a0802 llama a presentaci\u00f3n de propuestas \u00a0para cubrir espacios curriculares hasta el d\u00eda martes 26 de marzo de 2013.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Tercer A\u00f1o del Profesorado de Nivel Inicial , sede : Sarmiento<\/strong><\/p>\n<p><strong>E<\/strong>spacios Curriculares:<\/p>\n<p>Filosof\u00eda (1\u00b0 Cuatrim.) 4 hs.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Llamado de Inscripci\u00f3n para cubrir espacios curriculares de\u00a0 Segundo A\u00f1o de Especial Sarmiento <\/strong><\/p>\n<p><strong>Espacios Curriculares<\/strong><\/p>\n<p>-Ciencias Naturales II\u00a0\u00a0\u00a0 (1\u00b0 Cuat.) 6 hs.<\/p>\n<p>Lengua II (1\u00b0 Cuat.)6 hs.<\/p>\n<p><strong>Llamado de Inscripci\u00f3n para cubrir espacios curriculares de\u00a0 Profesorado de\u00a0 Educacion Especial Comodoro Rivadavia:<\/strong><\/p>\n<p>Lengua II (1\u00b0 cuat) 6hs<\/p>\n<p>Lengua III\u00a0 (1\u00b0 cuat) 6hs<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Llamado de Inscripci\u00f3n para cubrir espacios curriculares de \u00a0Segundo A\u00f1o de F\u00edsica\u00a0 Comodoro Riv.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0Espacios Curriculares:<\/strong><\/p>\n<p>-Did\u00e1ctica General ( 1\u00b0 Cuat.)\u00a0 4hs<\/p>\n<p>-Problem\u00e1tica de la Educaci\u00f3n Secundaria (2\u00b0 Cuat. ) 4hs.<\/p>\n<p>-Electromagnetismo (2\u00b0 Cuat.) 8 hs,.<\/p>\n<p>-Laboratorio de Electromagnetismo (2 \u00b0 Cuat.) 4hs.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Los Docentes que presenten propuestas a los espacios curriculares mencionados\u00a0, deber\u00e1n:<\/strong><\/p>\n<p>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Establecer el siguiente formato para la presentaci\u00f3n de las propuestas pedag\u00f3gicas :<\/p>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fundamentaci\u00f3n: integrando los ejes de contenidos que articulan la propuesta en su relaci\u00f3n con el Dise\u00f1o Cuirricular. y al abordaje metodol\u00f3gico\u00a0 que se plantee\u00a0 para el espacio curricular.<\/p>\n<p>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Intencionalidades Pedag\u00f3gicas : situar las mismas en relaci\u00f3n al espacio curricular y al Perfil del Egresado al que se tiende<\/p>\n<p>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Organizaci\u00f3n de los contenidos a partir de los contenidos m\u00ednimos planteados en el DC.<\/p>\n<p>e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Modalidad de Trabajo<\/p>\n<p>f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n. Modelo de Instrumento de Evaluaci\u00f3n. Cronograma tentativo de Parciales y Recuperatorios. (Dos parciales como m\u00ednimo para los espacios curriculares anuales\u00a0 y sus respectivos recuperatorios, un Parcial como m\u00ednimo para los espacios cuatrimestrales y su respectivo recuperatorio)<\/p>\n<p>g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bibliograf\u00eda.<\/p>\n<p>2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adjuntar a la Propuesta Pedag\u00f3gica, curriculum vitae actualizado, que incluya fotocopias autenticadas de los estudios superiores (Terciario y Universitario) y de Posgrado finalizados y Aprobados que posea , pertinentes al espacio curricular que se postula. Formato Papel<\/p>\n<p>Se establece \u00a0para las Pr\u00e1cticas Profesionales del Profesorado de\u00a0 Nivel Inicial , las siguientes instancias de pr\u00e1cticas en instituciones de Nivel Inicial:<\/p>\n<p>Primer A\u00f1o :\u00a0 Observaciones en Jardines Maternales y Jardines de Infantes<\/p>\n<p>Segundo A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines Maternales<\/p>\n<p>Tercer A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines de Infantes<\/p>\n<p>Cuarto a\u00f1o : Pr\u00e1cticas y Residencia en Jardines Maternales y\/o Jardines de Infantes.<\/p>\n<ul>\n<li>\u00b7\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El Consejo Consultivo evaluar\u00e1 las propuestas pedag\u00f3gicas presentadas teniendo en cuenta los siguientes criterios<strong>:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Titulaci\u00f3n del Postulante.: se encuadre en la normativa vigente y cuente con formaci\u00f3n espec\u00edfica y pertinente al espacio al que se postula.<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Antig\u00fcedad Docente: en el Nivel Superior y en la Formaci\u00f3n Docente en particular.<\/p>\n<p>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adecuaci\u00f3n en la conformaci\u00f3n del equipo y\/o docente responsable del espacio curricular a las especificidades definidas como Formato\u00a0 Pedag\u00f3gico en el DCI.<\/p>\n<p>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Coherencia interna entre los componentes de la Propuesta Pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p>e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Respeto por los contenidos m\u00ednimos propuestos en el Dise\u00f1o Curricular de la carrera,<\/p>\n<p>f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pertinencia entre el formato del espacio curricular y el dise\u00f1o metodol\u00f3gico y te\u00f3rico propuesto.<\/p>\n<p>g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Actualizaci\u00f3n disciplinaria y bibliogr\u00e1fica<\/p>\n<p>h)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Articulaci\u00f3n con otros espacios curriculares.<\/p>\n<p>___Los Docentes que sean designados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en Formato Digital a efecto de subir la misma en la Plataforma Institucional.<\/p>\n<p style=\"line-height: 115%;\"><strong>CIRCULAR N\u00b0 04\/2013<\/strong>\u00a0\u00a0 <em>(08\/03\/2013)<\/em><\/p>\n<p><strong>Llamado a presentaci\u00f3n de propuestas \u00a0para cubrir espacios curriculares hasta el d\u00eda mi\u00e9rcoles 13 de marzo de 2013.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Tercer A\u00f1o del Profesorado de Nivel Inicial , sede : Sarmiento<\/strong><\/p>\n<p><strong>E<\/strong>spacios Curriculares:<\/p>\n<p>Recursos Did\u00e1cticos \u00a0para el Nivel Inicial (1\u00b0 Cuatrim.) 3 hs.<\/p>\n<p><strong>Llamado de Inscripci\u00f3n para cubrir espacios curriculares de\u00a0 Segundo A\u00f1o de Especial Sarmiento <\/strong><\/p>\n<p><strong>Espacios Curriculares<\/strong><\/p>\n<p>-M\u00f3dulo : Pr\u00e1ctica Docente II (anual) 6hs.<\/p>\n<p>-Ciencias Naturales II\u00a0\u00a0\u00a0 (1\u00b0 Cuat.)6 hs.<\/p>\n<p>-Ciencias Sociales y Formaci\u00f3n Etica\u00a0 (1\u00b0 Cuat.) 6hs.<\/p>\n<p>Lengua II (1\u00b0 Cuat.)6 hs.<\/p>\n<p>Matem\u00e1tica II (2\u00b0Cuat.)\u00a0 6 hs.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Llamado de Inscripci\u00f3n para cubrir espacios curriculares de \u00a0Segundo A\u00f1o de F\u00edsica\u00a0 Comodoro Riv.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Espacios Curriculares:<\/strong><\/p>\n<p>-Did\u00e1ctica General ( 1\u00b0 Cuat.)\u00a0 4hs<\/p>\n<p>-Termodin\u00e1mica (1\u00b0 Cuatrim.) 6hs.<\/p>\n<p><em>-Laboratorio de Fen\u00f3menos t\u00e9rmicos ( 1\u00b0 Cuat. ) 4 hs.<\/em><\/p>\n<p>-Algebra y Geometr\u00eda ( 1\u00b0 Cuat.) 6hs,<\/p>\n<p>-Problem\u00e1tica de la Educaci\u00f3n Secundaria (2\u00b0 Cuat. ) 4hs.<\/p>\n<p>-Electromagnetismo (2\u00b0 Cuat.) 8 hs,.<\/p>\n<p>-Laboratorio de Electromagnetismo (2 \u00b0 Cuat.) 4hs.<\/p>\n<p><strong>Los Docentes que presenten propuestas a los espacios curriculares mencionados\u00a0, deber\u00e1n:<\/strong><\/p>\n<p>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Establecer el siguiente formato para la presentaci\u00f3n de las propuestas pedag\u00f3gicas :<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Introducci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fundamentaci\u00f3n: integrando los ejes de contenidos que articulan la propuesta en su relaci\u00f3n con el Dise\u00f1o Cuirricular. y al abordaje metodol\u00f3gico\u00a0 que se plantee\u00a0 para el espacio curricular.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Intencionalidades Pedag\u00f3gicas : situar las mismas en relaci\u00f3n al espacio curricular y al Perfil del Egresado al que se tiende<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Organizaci\u00f3n de los contenidos a partir de los contenidos m\u00ednimos planteados en el DC.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Modalidad de Trabajo<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n. Modelo de Instrumento de Evaluaci\u00f3n. Cronograma tentativo de Parciales y Recuperatorios. (Dos parciales como m\u00ednimo para los espacios curriculares anuales\u00a0 y sus respectivos recuperatorios, un Parcial como m\u00ednimo para los espacios cuatrimestrales y su respectivo recuperatorio)<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.25cm;\">g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bibliograf\u00eda.<\/p>\n<p>\u00a0 2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adjuntar a la Propuesta Pedag\u00f3gica, curriculum vitae actualizado, que incluya fotocopias autenticadas de los estudios superiores (Terciario y Universitario) y de Posgrado finalizados y Aprobados que posea , pertinentes al espacio curricular que se postula. Formato Papel<\/p>\n<p style=\"margin-left: 0.64cm;\">\u00a0 Se establece \u00a0para las Pr\u00e1cticas Profesionales del Profesorado de\u00a0 Nivel Inicial , las siguientes instancias de pr\u00e1cticas en instituciones de Nivel Inicial:<\/p>\n<p style=\"margin-left: 2.5cm;\">\u00a0 Primer A\u00f1o :\u00a0 Observaciones en Jardines Maternales y Jardines de Infantes<\/p>\n<p style=\"margin-left: 2.69cm; margin-right: 1cm; margin-bottom: 0cm;\">Segundo A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines Maternales<\/p>\n<p style=\"margin-left: 2.69cm; margin-right: 1cm; margin-bottom: 0cm;\">Tercer A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines de Infantes<\/p>\n<p style=\"margin-left: 2.69cm; margin-right: 1cm; margin-bottom: 0cm;\">Cuarto a\u00f1o : Pr\u00e1cticas y Residencia en Jardines Maternales y\/o Jardines de Infantes.<\/p>\n<ul>\n<li>El Consejo Consultivo evaluar\u00e1 las propuestas pedag\u00f3gicas presentadas teniendo en cuenta los siguientes criterios <strong>:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Titulaci\u00f3n del Postulante.: se encuadre en la normativa vigente y cuente con formaci\u00f3n espec\u00edfica y pertinente al espacio al que se postula.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Antig\u00fcedad Docente: en el Nivel Superior y en la Formaci\u00f3n Docente en particular.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Adecuaci\u00f3n en la conformaci\u00f3n del equipo y\/o docente responsable del espacio curricular a las especificidades definidas como Formato\u00a0 Pedag\u00f3gico en el DCI.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Coherencia interna entre los componentes de la Propuesta Pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Respeto por los contenidos m\u00ednimos propuestos en el Dise\u00f1o Curricular de la carrera,<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pertinencia entre el formato del espacio curricular y el dise\u00f1o metodol\u00f3gico y te\u00f3rico propuesto.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.27cm; margin-bottom: 0cm;\">g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Actualizaci\u00f3n disciplinaria y bibliogr\u00e1fica<\/p>\n<p style=\"margin-left: 1.25cm;\">h)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Articulaci\u00f3n con otros espacios curriculares.<\/p>\n<p style=\"margin-left: 0.64cm;\">___Los Docentes que sean designados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en Formato Digital a efecto de subir la misma en la Plataforma Institucional.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"yiv1544291258msonormal\"><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<div>\n<p><strong>Circular N\u00b0 3<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<p>El Instituto Superior de Formaci\u00f3n Docente N\u00b0 802 convoca a la presentaci\u00f3n de antecedentes para la cobertura de los siguientes espacios\u00a0 curriculares de 1er a\u00f1o del Profesorado en Educaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional \u00a0(Res. 63\/08 y ampliatorio Res. 147\/11) de la sede Comodoro Rivadavia:<\/p>\n<p>Pedagog\u00eda\u00a0 4 hs reloj<\/p>\n<p>Did\u00e1ctica General\u00a0 4 horas reloj<\/p>\n<p>Macroeconom\u00eda\u00a0 4:30 horas reloj<\/p>\n<p>Comportamiento Organizacional 4:30 horas reloj<\/p>\n<p>Inform\u00e1tica\u00a0 4:30 horas reloj<\/p>\n<p>Matem\u00e1tica \u00a0\u00a04:30 horas reloj<\/p>\n<p>La inscripci\u00f3n se realiza en Secretar\u00eda del instituto hasta el 6 de marzo de 2013 para la cual deber\u00e1n presentar\u00a0 curriculum vitae actualizado (el que reviste car\u00e1cter de DD JJ), titulo y certificaciones correspondientes.<\/p>\n<p class=\"yiv1544291258msonormal\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p class=\"yiv1544291258msonormal\"><strong><img decoding=\"async\" title=\"linea azul y negro en degrade\" src=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/Linea1_1.jpg\" alt=\"linea azul y negro en degrade\" border=\"0\" \/><\/strong><\/p>\n<p class=\"yiv1544291258msonormal\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>CIRCULAR N\u00b0 01\/2013<\/strong><\/p>\n<p><strong>A todo el Personal :<\/strong><\/p>\n<p><strong>Se presenta a continuaci\u00f3n el cronograma de actividades para el inicio del ciclo lectivo 2013.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Presentaci\u00f3n de\u00a0 los docentes<\/strong><strong>\u00a0:\u00a0 18 \u00a0de Febrero<\/strong><\/p>\n<p><strong>Reuniones<\/strong><\/p>\n<p><strong>Reuni\u00f3n de personal general:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong>28 de febrero &#8211; \u00a0Hora :\u00a0\u00a0de 18 a 19 hs<\/p>\n<p><strong>Reuni\u00f3n con los Profesores de Primer a\u00f1o de\u00a0 los Profesorados de Ed.Inicial, Ed. Especial , Y F\u00edsica.<\/strong>28 de febrero\u00a0 Hora : 19:30 a 20:30 hs..<\/p>\n<p><strong>Reuni\u00f3n con los Profesores de Segundo, Tercero y Cuarto a\u00f1o\u00a0 de\u00a0 los\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Profesorados de Ed.Inicial, Ed. Especial , Y F\u00edsica.:\u00a0\u00a0<\/strong>15 de Marzo de 18 a 19:30hs<strong>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Reuni\u00f3n de Profesores de la Tecnicatura Superior en Bibliotecologia\u00a0 05 de Marzo<\/strong><\/p>\n<p><strong>CURSO INTRODUCTORIO PARA LAS ALUMNAS Y ALUMNOS DE LOS PROFESORADOS DE ED. ESPECIAL, ED. INICIAL Y PROF. DE F\u00cdSICA<\/strong>:\u00a0 4 AL 27 DE Marzo :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Del 4 de Marzo\u00a0 al 15 de Marzo<\/strong>\u00a0\u00a0<strong>Introductorio Institucional<\/strong>\u00a0( A cargo de los coordinadores\u00a0 y de los Docentes de Pr\u00e1cticas de Primer A\u00f1o , Frecuencia : tres veces por semana de 18 a 20hs) \u00a0&#8212;\u00a0Contenido\u00a0: Presentaci\u00f3n del Encuadre Institucional. Normativa vigente .Propuesta de Formaci\u00f3n Docente . .Dise\u00f1o Curricular de los Profesorados.E lecci\u00f3n de la carrera.Pol\u00edtica estudiantil. Becas Estudiantiles\u00a0 Gobierno y Gesti\u00f3n Institucional.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Del 18 al 27 de Marzo\u00a0 Introductorio a los diferentes espacios curriculares<\/strong>\u00a0 (A cargo de los Docentes Responsables de los Espacios curriculares de Primer A\u00f1o, anuales y del primer cuatrimestre)&#8212;.Contenido\u00a0: Presentaci\u00f3n de las Propuestas de los espacios curriculares . Trabajos de Lectura y comprensi\u00f3n de Textos<\/li>\n<\/ul>\n<p>Inicio de\u00a0 Cursada para las alumnas y alumnos de Segundo, Tercero , Cuarto y Continuidad de Primer A\u00f1o\u00a0 de los Profesorados\u00a0: 3 de Abril\u00a0de 2013<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Inscripci\u00f3n para la Cobertura de Espacios curriculares<\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Llamado de Inscripci\u00f3n \u00a0para cubrir espacios curriculares de \u00a0Tercer A\u00f1o del Profesorado de Nivel Inicial , sede : Sarmiento: 18 de Febrero al 28 de Febrero<\/strong><\/p>\n<p><strong>E<\/strong>spacios Curriculares:<\/p>\n<p>M\u00f3dulo : Pr\u00e1ctica Profesional Docente III (anual) 8hs.<\/p>\n<p>Ciencias Naturales y su Did\u00e1ctica (anual) 5 hs.<\/p>\n<p>Educaci\u00f3n Art\u00edstica y su Did\u00e1ctica(anual) 5 hs.<\/p>\n<p>Ciencias Sociales y su Did\u00e1ctica (anual) 5 hs.<\/p>\n<p>Filosof\u00eda(1\u00b0 Cuatrim.) 4 hs.<\/p>\n<p>Juego y Expresi\u00f3n (1\u00b0 Cuatrim) 4 hs.<\/p>\n<p>Recursos Did\u00e1cticos \u00a0para el Nivel inicial(1\u00b0 Cuatrim.) 3 hs.<\/p>\n<p>Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n (2\u00b0 Cuatrim) 5hs.<\/p>\n<p>Necesidades Educativas Especiales (2\u00b0 Cuatrim) 5hs.<\/p>\n<p>Educaci\u00f3n Sexual Integral (2\u00b0 Cuatrim) 4hs.<\/p>\n<p><strong>Llamado de Inscripci\u00f3n\u00a0 para cubrir espacios curriculares de Segundo A\u00f1o del Profesorado de Nivel inicial (Apertura de un Nuevo\u00a0 Grupo-G 3 \u00a0, sede : Comodoro Rivadavia): 18 de Febrero al 28 de Febrero<\/strong><\/p>\n<p><strong>Espacios Curriculares<\/strong><\/p>\n<p>-Pr\u00e1ctica Profesional Docente II (6hs anual)<\/p>\n<p>-Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina (4hs anual)<\/p>\n<p>-Matem\u00e1tica y su Did\u00e1ctica (,anual 5hs.)<\/p>\n<p>-Sujetos de la Educaci\u00f3n Inicial (6hs anual)<\/p>\n<p>-Lengua y su Did\u00e1ctica (anual\u00a0 5hs.)<\/p>\n<p>-Did\u00e1ctica de Jard\u00edn Maternal\u00a0 (1\u00b0 cuatrimest. 5hs.)<\/p>\n<p>-Psicolog\u00eda Educacional\u00a0 (1\u00b0 cuatrimes.l -5hs)<\/p>\n<p>-Did\u00e1ctica de Jard\u00edn de Infantes ( 2\u00b0 cuat. 5hs)<\/p>\n<p>-Tics.y su Ense\u00f1anza (4hs.)<\/p>\n<p><strong>Llamado de Inscripci\u00f3n para cubrir espacios curriculares de\u00a0 Segundo A\u00f1o de Especial Sarmiento 18 de Febrero al 28 de febrero<\/strong><\/p>\n<p><strong>Espacios Curriculares<\/strong><\/p>\n<p>-M\u00f3dulo : Pr\u00e1ctica Docente II (anual) 6hs.<\/p>\n<p>-Sujeto, Aprendizaje y Contexto II(anual) 6 hs<\/p>\n<p>-Ciencias Naturales II\u00a0\u00a0\u00a0 (1\u00b0 Cuat.)6 hs.<\/p>\n<p>-Ciencias Sociales y Formaci\u00f3n Etica\u00a0 (1\u00b0 Cuat.) 6hs.<\/p>\n<p>Lengua II (1\u00b0 Cuat.)6 hs.<\/p>\n<p>Problem\u00e1tica del Desarrollo.(1\u00b0 Cuat.) 6hs.<\/p>\n<p>Investigaci\u00f3n Educativa II (2 Cuat.) 6hs.<\/p>\n<p>Matem\u00e1tica II (2\u00b0Cuat.)\u00a0 6 hs.<\/p>\n<p>Tecnolog\u00eda II (2\u00b0 Cuat.) 6hs.<\/p>\n<p>Educaci\u00f3n Art\u00edstica II (2\u00b0\u00a0 cuat.) 6hs.<\/p>\n<p><strong>Llamado de Inscripci\u00f3n para cubrir espacios curriculares de \u00a0Segundo A\u00f1o de F\u00edsica\u00a0 Comodoro Riv. 18 de Febrero al 28 de febrero<\/strong><\/p>\n<p><strong>Espacios Curriculares:<\/strong><\/p>\n<p>-M\u00f3dulo Pr\u00e1ctica Profesional II (anual) 6 hs.<\/p>\n<p>-Psicolog\u00eda del Aprendizaje (anual)\u00a0 3 hs<\/p>\n<p>-Did\u00e1ctica General ( 1\u00b0 Cuat.)\u00a0 4hs<\/p>\n<p>-Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n (1\u00b0 cuat.) 4hs.<\/p>\n<p>-Termodin\u00e1mica (1\u00b0 Cuatrim.) 6hs.<\/p>\n<p><em>-Laboratorio de Fen\u00f3menos t\u00e9rmicos ( 1\u00b0 Cuat. ) 4 hs.<\/em><\/p>\n<p>-Algebra y Geometr\u00eda ( 1\u00b0 Cuat.) 6hs,<\/p>\n<p>-Problem\u00e1tica de la Educaci\u00f3n Secundaria (2\u00b0 Cuat. ) 4hs.<\/p>\n<p>M\u00e9todos Matem\u00e1ticos de la F\u00edsica (2\u00b0 Cuat.) 6 hs.<\/p>\n<p>-Electromagnetismo (2\u00b0 Cuat.) 8 hs,.<\/p>\n<p>-Laboratorio de Electromagnetismo (2 \u00b0 Cuat.) 4hs.<\/p>\n<p>-Contextos socio-hist\u00f3ricos de la F\u00edsica (2 Cuat. ) 3 hs.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Los Docentes que deseen inscribirse en los espacios curriculares mencionados\u00a0 en la presente deber\u00e1n considerar:<\/strong><\/p>\n<p>1 &#8211; Establecer el siguiente formato para la presentaci\u00f3n de las propuestas pedag\u00f3gicas :<\/p>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Introducci\u00f3n<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fundamentaci\u00f3n: integrando los ejes de contenidos que articulan la propuesta en su relaci\u00f3n con el Dise\u00f1o Cuirricular. y al abordaje metodol\u00f3gico\u00a0 que se plantee\u00a0 para el espacio curricular.<\/p>\n<p>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Intencionalidades Pedag\u00f3gicas : situar las mismas en relaci\u00f3n al espacio curricular y al Perfil del Egresado al que se tiende<\/p>\n<p>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Organizaci\u00f3n de los contenidos a partir de los contenidos m\u00ednimos planteados en el DC.<\/p>\n<p>e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Modalidad de Trabajo<\/p>\n<p>f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n. Modelo de Instrumento de Evaluaci\u00f3n. Cronograma tentativo de Parciales y Recuperatorios. (Dos parciales como m\u00ednimo para los espacios curriculares anuales\u00a0 y sus respectivos recuperatorios ,un Parcial como m\u00ednimo para los espacios cuatrimestrales y su respectivo recuperatorio)<\/p>\n<p>g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Bibliograf\u00eda .<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>2- Adjuntar a la Propuesta Pedag\u00f3gica\u00a0 , curriculum vitae actualizado, que incluya fotocopias autenticadas de los estudios superiores (Terciario y Universitario) y de Posgrado finalizados y Aprobados que posea , pertinentes al espacio curricular que se postula. Formato Papel<\/p>\n<ul>\n<li>Se establece \u00a0para las Pr\u00e1cticas Profesionales del Profesorado de\u00a0 Nivel Inicial , las siguientes instancias de pr\u00e1cticas en instituciones de Nivel Inicial:<\/li>\n<\/ul>\n<p>Primer A\u00f1o :\u00a0 Observaciones en Jardines Maternales y Jardines de Infantes<\/p>\n<p>Segundo A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines Maternales<\/p>\n<p>Tercer A\u00f1o : Pasant\u00edas en Jardines de Infantes<\/p>\n<p>Cuarto a\u00f1o : Pr\u00e1cticas y Residencia en Jardines Maternales y\/o Jardines de Infantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>El Consejo Consultivo evaluar\u00e1 las propuestas pedag\u00f3gicas presentadas teniendo en cuenta los siguientes criterios<strong>\u00a0:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>a) Titulaci\u00f3n del Postulante.: se encuadre en la normativa vigente y cuente con formaci\u00f3n espec\u00edfica y pertinente al espacio al que se postula.<\/p>\n<p>b) Antig\u00fcedad Docente : en el Nivel Superior y en la Formaci\u00f3n Docente en particular.<\/p>\n<p>c) Adecuaci\u00f3n en la conformaci\u00f3n del equipo y\/o docente responsable del espacio curricular a las especificidades definidas como Formato\u00a0 Pedag\u00f3gico en el DCI.<\/p>\n<p>d) Coherencia interna entre los componentes de la Propuesta Pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p>e) Respeto por los contenidos m\u00ednimos propuestos en el Dise\u00f1o Curricular de la carrera,<\/p>\n<p>f) Pertinencia entre el formato del espacio curricular y el dise\u00f1o metodol\u00f3gico y te\u00f3rico propuesto<\/p>\n<p>g) Actualizaci\u00f3n disciplinaria y bibliogr\u00e1fica<\/p>\n<p>h) Articulaci\u00f3n con otros espacios curriculares.<\/p>\n<p>___Los Docentes que sean designados deber\u00e1n presentar la propuesta pedag\u00f3gica en Formato Digital a efecto de subir la misma en la Plataforma Institucional.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Circular N\u00ba 49\/18 La Direcci\u00f3n del ISFD N\u00b0 802 convoca a la presentaci\u00f3n de propuestas pedag\u00f3gicas y Curriculum vitae &#8211; Ciclo lectivo 2019, para la cobertura de las siguientes unidades curriculares. Primer llamado p\u00fablico cobertura unidades curriculares ciclo lectivo 2019 Plazo de presentaci\u00f3n: 25\/02\/2019 &#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212; \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 &#8230; <a title=\"Circulares y Comunicados\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/circulares-y-comunicados\/\" aria-label=\"More on Circulares y Comunicados\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3078,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/849"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3078"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=849"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/849\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1473,"href":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/849\/revisions\/1473"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd802-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=849"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}